Tecnicas

. De manera individual diseñen una secuencia didáctica considerando un tema a desarrollar próximamente. Conserven su diseño para retomarlo en clase:

UNIDAD DIDACTICA.- I.I. TECNICAPROPOSITO.- “RECONOCER A LA TECNICA COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA TECNOLOGIA”
APENDIZAJE ESPERADO.- QUE EL ALUMNO IDENTIFIQUE A LA TECNICA COMO PRACTICA SOCIAL PARA LA SATISFACCION DE NECESIDADES E INTERESES ENLA VIDA COTIDIANA.
TIEMPO: 2 HRS.
TEMA: “TECNICA”
SUBTEMA: “TECNICAS EN LA VIDA COTIDIANA
CONTENIDO: “DIFERENTES MANERAS DE REALIZAR UNA ACTIVIDAD DE LA VIDA COTIDIANA
ACTIVIDADES:
.Elaboración del concepto de técnica
. Lluvia de ideas para detectar la a técnica en la vida cotidiana.
. Elaborar un cuadro donde los alumnos presenten la técnica para la elaboración de sus tareasdiarias.

ACTIVIDAD 2. DE MANERA INDIVIDUAL ELABOREN UN ESCRITO EN RELACION A LO SIGUIENTES TEMAS:
QUE SON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:
. Son los propósitos
. Conocimientos que tendrán los alumnos. Objetivos para realizar actividades
. La utilización de las diferentes herramientas
. Que el alumno exprese sus diferentes ideas
. Son orientaciones que nos permiten evaluar
. No permitedesarrollo de las estrategias didacticas
. Son las habilidades y actitudes que se esperan que los alumnos aprendan y desarrollen
Que son los propósitos: es lo que quiero lograr con mis alumnos a dondequiero llegar

QUE SON LAS IDEAS PREVIAS:
* Conocimientos previos que el alumno trae sobre cierto tema
* Conocimiento sobre el contexto
* El conjunto de esquemas es el resultado del:conocimiento
* Primero necesito tener los conocimientos previos para poder entrar a fondo al tema principal.
Para desarrollar un tema específico me tengo ke preguntar:
QUE ES LO QUE QUIEROLOGRAR
4. ORIENTACIONES DIDACTICAS PARA EL MEJOR APROVECHAMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO:
* SE REFLEJA EN EL AULA
* La práctica del docente
* Para realizar tareas buenas y efectivas nos...