tecnico

Instituto Tecnológico del estado de Aguascalientes
Carrera: Ingeniería Electrónica
Bitácora
Pedro David Ojeda Rivera y Marco Gaytán
Aguascalientes, Ags. 29 de julio del 2011






















MATERIA: PLAN DE VIDA 2011
GRUPO: ELECTRONICA 3
AULA: 27
HORARIO: 10:00 a.m. a 12:00 p.m.
LUGAR: Unidad académica


Pedro David Ojeda RiveraSECION: 1 ENCUADRE

ACTIVIDADES REALIZADAS: nos presentamos, recolectamos firmas y socializamos
PRODUCTOS OBTENIDOS: firmas y conocer a los compañeros
APRENDIZAJE LOGRADO: conocer a mis compañeros
NOVEDADES: las cosas q tengo en común con varios compañeros
IDEAS QUE APORTE PARA AVANZAR: me presente con algunos compañeros
DIFICULTADES QUE ENFRENTE Y COMO LAS RESOLVI: la pena pero lo resolvítomando valor
¿Qué ME SIRVE PARA MI PLAN DE VIDA? Para encajar en un entorno laboral


















SECION: 2 ¿QUÉ ES EL ÉXITO?

ACTIVIDADES REALIZADAS: hablamos sobre el animal que mas admiramos y por que después definimos el éxito con nuestras palabras y leímos un la definición de un autor acerca de el éxito después expresamos una definición en grupo y la expusimos algrupo de diferentes maneras
APRENDIZAJE LOGRADO: como definimos mi compañero y yo el éxito
PRODUCTOS OBTENIDOS: la manera de pensar de cada compañero y la nuestra
NOVEDADES: que la mayoría de mis compañeros admiran al tigre
IDEAS QUE APORTE PARA AVANZAR: nuestra definición de éxito y las cualidades de un animal que nos gusta
DIFICULTADES QUE ENFRENTE Y COMO LAS RESOLVI: escoger un animal laresolvimos tomando la decisión de escoger solo uno
¿Qué ME SIRVE PARA MI PLAN DE VIDA? para definir proyectos
















SECION: 3 CARACTERISTICÁS DE LAS PERSONAS DE ÉXITO

ACTIVIDADES REALIZADAS: todos nuestros compañeros llevamos una biografía y compartimos porque admirábamos a esta persona exitosa además volvimos a mencionar las cosas que nos llevan al éxito y leímosbiografías de diferentes personajes famosos.
PRODUCTOS OBTENIDOS: logramos ver cuales son las diferentes cosas que podemos hacer para llegar al éxito.
APRENDIZAJE LOGRADO: todos podemos tener éxito en la vida siempre y cuando pongamos de nuestra parte y teniendo siempre nuestra mente metida en lo que queremos hacer.
NOVEDADES: nunca nos tenemos que dar por vencido cuando intentemos hacer algoque nos propongamos.
IDEAS QUE APORTE PARA AVANZAR: leí la biografía de la persona que admirábamos así como darle al grupo la opinión que tenemos sobre los aspectos para el éxito.
DIFICULTADES QUE ENFRENTE Y COMO LAS RESOLVI: la verdad no tuve dificultades ya que trabajamos en equipo y no batallamos para realizar la actividad.
¿Qué ME SIRVE PARA MI PLAN DE VIDA? principalmente ver a laspersonas exitosas y tomarlos de ejemplo para llegar a ser también una persona exitosa.













SECIÓN: 4 TODOS SOMOS GENIOS

ACTIVIDADES REALIZADAS: Participamos en una dinámicas para conocer más a los compañeros y socializar, y otra para saber cómo definimos a un genio.
PRODUCTOS OBTENIDOS: definiciones y puntos de vista de algunos compañeros acerca de los genios y los nuestrosAPRENDIZAJE LOGRADO: conocer más a mis compañeros y la forma de pensar de algunos y que cualquier persona puede ser un genio dependiendo de cómo lo veamos
NOVEDADES: los nombres de algunos compañeros y que muchos piensan como nosotros respecto a los genios
IDEAS QUE APORTE PARA AVANZAR: nuestra opinión acerca de las preguntas que realizo la maestra y algunos consejos para el decálogoDIFICULTADES QUE ENFRENTE Y COMO LAS RESOLVI: pensar como aconsejar a alguien para ser un genio, definir a un genio, lo resolví pensando que para mí es un genio y pensando que he hecho yo para intentar ser uno y que me gustaría que me dijeran para ser uno
¿Qué ME SIRVE PARA MI PLAN DE VIDA? Me sirve al seguir esos pasos o consejos para llegar no hacer un genio tal vez pero para ser alguien importante...