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Artículo 1º. Todos los establecimientos estatales y privados de educación formal que ofrezcan los niveles de
Preescolar, básica y media, incluirán en sus respectivos proyectos educativosinstitucionales la Cátedra de
Estudios Afrocolombianos, atendiendo lo dispuesto en el artículo 39 de la Ley 70 de 1993 y lo establecido en el
Presente decreto.
Artículo 2º. La Cátedra de EstudiosAfrocolombianos comprenderá un conjunto de temas, problemas y actividades
Pedagógicas relativos a la cultura propia de las comunidades negras, y se desarrollarán como parte integral de los
Procesos curricularesdel segundo grupo de áreas obligatorias y fundamentales establecidas en el artículo 23 de la
Ley 115 de 1994, correspondiente a ciencias sociales, historia, geografía, constitución política ydemocracia.
También podrá efectuarse mediante proyectos pedagógicos que permitan correlacionar e integrar procesos
Culturales propios de las comunidades negras con experiencias, conocimientos y actitudesgenerados en las
Áreas y asignaturas del plan de estudios del respectivo establecimiento educativo.
Parágrafo. En armonía con lo dispuesto por el artículo 43 del Decreto 1860 de 1994, lasinstituciones educativas
Estatales deberán tener en cuenta lo establecido en este artículo, en el momento de seleccionar los textos y
Materiales, para uso de los estudiantes.
Artículo 3º. Compete al ConsejoDirectivo de cada establecimiento educativo, con la asesoría de los demás
Órganos del Gobierno Escolar, asegurar que en los niveles y grados del servicio educativo ofrecido, los educandos
Cumplancon los siguientes propósitos generales, en desarrollo de los distintos temas, problemas y proyectos
Pedagógicos relacionados con los estudios afrocolombianos:
a) Conocimiento y difusión de saberes,prácticas, valores, mitos y leyendas construidos ancestralmente por las
Comunidades negras que favorezcan su identidad y la interculturalidad en el marco de la diversidad étnica y cultural
del...
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