Tecno

INTRODUCCION

Nuestra creatividad, mecanismos de función y el trabajo en equipo permitieron ayudar con el desarrollo de la motricidad de un niño, siendo un juguete de total importancia para la recreación de este.
También con este objeto hemos empleado diferentes formas de funcionamientos con el fin de poner en práctica las indicaciones dadas por el docente, realizando un trabajo que reúne lascaracterísticas básicas que se deben tener en cuenta a la hora de hacer un determinado juguete.
Hemos enfocado nuestro juguete en la formación didáctica y motriz basados en los componentes óptimos para la creación abriendo paso a un mejoramiento del crecimiento intelectual del niño.
En base a la creación del juguete nuestro pensamiento se baso en algo innovador, creativo, fácil de hacer, paraque así el niño pudiera darle un buen uso a este. Por ello nuestro invento combina la creatividad, el estilo y su función de manera que pueda brindarle una satisfacción agradable frente a nuestro juguete.

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TABLA DECONTENIDO
Pág.
1. Introducción 2
2. Objetivos 3
3.1. Objetivo General
3.2. Objetivos Específicos
3. Justificación4
4. Marco teórico 5
5.3. Caja
5.4. Sorpresa
5.5. Madera
5.6. Resorte
5.7. Manivela
5.8. Payaso
5. Procedimientos 6
6.9. Medidas de la caja
6. Resultados del proyecto7
7. Conclusiones 8
8. Bibliografía 9

TABLA DE ANEXOS
1. Anexos 10
2.1. Caja con manivela
2.2. Caja con payaso yresorte- Primera fase
2.3. Caja sorpresa con payaso- Segunda fase
2.4. Caja y payaso terminado- Tercera fase
2.5. Resultado final del juguete
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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Desarrollar un juguete mecánico que fomente la actividad motriz, afectiva y creativa donde el crecimiento mental del niño se vea reflejado. A su vez crear algoque juegue con el conocimiento y el estilo para la innovación y practica de ello. Este elemento es una base esencial para poner en funcionamiento un mecanismo manual que combina nuestros saberes y el proceso integral del niño.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

* Dar a conocer la importancia que tiene este juguete para el desarrollo mental del menor.

* Tener en cuenta la opinión del niño en elmomento de la realización del juguete.

* Reconocer la importancia de la investigación antes de la creación de dicho diseño.

* Demostrar que es un juguete apto para cualquier edad, principalmente desde los 5 hasta los 9 años de edad.

* Utilizar diferentes elementos necesarios para la elaboración de este objeto para que así pudiera tener un buen funcionamiento.4
JUSTIFICACION

Para este proyecto nosotros recurrimos a una investigación que nos ayudo en la creación del diseño. Tuvimos en cuenta la opinión de algunos niños de edad de 5 a 9 años de edad y la supervisión del docente designado.
Nuestro grupo se ha enfatizado en la creación de un juego didáctico que promueve la creatividad e ingenio para dicho trabajo.
Tuvimos en cuenta el...