Tecnología de la información y la comunicación

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (899 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 17 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

La UNESCO en el contexto mundial, la educación se encamina a la tecnología, esta puede ser apoyada por inversiones públicas y privadas, las cualesayudan al equipamiento de las escuelas y/o la realización de programas informáticos.

Cambios importantes en el mundo con las nuevas generaciones:
• Científicos
• Tecnológicos
• Políticos
•Económicos
• Sociales y culturales

LA NUEVA SOCIEDAD GLOBAL, BASADO EN EL CONOCIMIENTO

La educación es el punto donde confluyen poderosas fuerzas políticas, tecnologías Y educativas en constantescambios.

Muchos países están involucrados en iniciativas que intentan transformar el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Las tics ofrecen un variado espectro de herramientas que pueden ayudar atransformar las clases actuales.

Thomas kuhn señala “las revoluciones científicas se producen cuando las viejas teorías y métodos ya no pueden resolver los nuevos problemas”.

LA CONCEPCIÓNTRADICIONAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE:

 Aprender es difícil y tedioso.
 El aprendizaje se basa en un modelo centrado en el déficit, para identificar deficiencias y debilidades.
 El aprendizaje es unproceso de transferencia y recepción, donde los alumnos deben reproducir conocimiento en lugar de producir su propio conocimiento.
 El aprendizaje es un proceso individual/solitario, los alumnospasan mucho tiempo trabajando de forma individual.
 El aprendizaje es más fácil cuando el contenido educativo es fraccionado, el sistema educativo está más ocupado en analizar y categorizar trozos deinformación que en unirlas.
 El aprendizaje es lineal porque permiten un único camino a través de un área que sigue una secuencia.
 El aprendizaje es un proceso natural, el cerebro tiendeaprender de manera natural, aun que no todos aprendemos de la misma manera.
 El aprendizaje es un proceso social, las TICS brindan oportunidades a docentes y alumnos de colaborar con otros individuos...
tracking img