Tecnologia de los materianes

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 7 (1609 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 20 de marzo de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Plan de Estudios: ARQUITECTO TÉCNICO-99 TÉCNICO-

UNIVERSIDAD DE NAVARRA

Nombre de la asignatura (7,5 créditos): MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN Y ENSAYOS II Curso académico 2008-2009 2008-2009 DEPARTAMENTO DE EDIFICACIÓN CURSO 2.º TIPO DE ASIGNATURA: TRONCAL DURACIÓN: TRIMESTRAL REQUISITOS: haber cursado previamente… PÁGINA WEB DE LA ASIGNATURA:www.unav.es/asignatura/matyens2/ PROFESORES: JOSÉ ANTONIO SACRISTÁN FERNÁNDEZ OBJETIVOS 1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA 1.1. Objetivos de CONTENIDOS: La asignatura se ocupa del estudio de algunas de familias de materiales y productos de construcción, enfocado hacia su utilización en la construcción arquitectónica actual. Los materiales que se estudian son: madera, vidrio, rocas y piedras, materialesmetálicos y materiales cerámicos. El alumno deberá comprender el carácter esencial que los materiales constructivos y las técnicas de puesta en obra tienen en el proceso de construcción de edificios. Deben hacer propia la idea cierta de que ninguna de las formas en las que el Arquitecto Técnico lleva a cabo su profesión es viable sin un conocimiento profundo de ambos elementos. 1.2. Objetivos deCOMPETENCIAS Y HABILIDADES que el alumno debe desarrollar: El alumno deberá: Obtener los conocimientos teóricos correspondientes a las familias de materiales de construcción que se explican en las clases, de cara al desarrollo de su ejercicio profesional en los distintos campos que son de su competencia. Comprender el carácter esencial que tiene la especificación correcta, precisa y rigurosa de losmateriales y elementos constructivos. Aplicar los conocimientos adquiridos en las asignaturas de dibujo para comprender representar con fidelidad y precisión las soluciones constructivas 2. METODOLOGÍA El alumno debe estudiar y aprender la materia impartida en las clases, completando lo explicado por el profesor con la utilización de otras fuentes de conocimiento tales como libros, observación directa dela realidad, páginas web de confianza, etc. Exámenes ordinario y extraordinario En las convocatorias ordinaria y extraordinaria, se propondrán sendos exámenes escritos, de 90 minutos de duración en el que los alumnos deberán responder a cuestiones relacionadas con la materia expuesta en las clases. Será necesario obtener una calificación de 5/10 para obtener la calificación de aprobado.

Examenparcial En el mes de diciembre, se propondrá un examen parcial, cuyo objeto será la materia que haya sido explicada hasta la semana anterior. Los alumnos que obtengan una calificación igual o superior a 7, quedarán eximidos de volver a examinarse sobre dicha materia y la nota se promediará con la que se obtenga en el examen ordinario. El alumno debe aprender todo lo que se explica en las clases.En algún momento, será necesario, también, que aprenda las cuestiones expuestas en la documentación que se le entregará. Trabajo práctico Se propondrá la realización de uno o varios trabajos prácticos de pequeña entidad, relacionados con alguna de las familias de materiales que se exponen en clase. Los trabajos tendrán carácter individual. La presentación, en tiempo y forma, y el visto bueno delprofesor sobre estos trabajos serán requisitos indispensables para obtener la calificación de la asignatura, en cualquiera de las dos convocatorias. Los alumnos que no hayan hecho entrega del trabajo en la convocatoria ordinaria, deberán entregarlo durante el período de vacaciones. Otras cosas Ocasionalmente, durante las clases, el profesor planteará algunas cuestiones de manera individual ogeneral. La manera en la que se responda modificará, al alza o a la baja, la calificación de la asignatura. Material de clase Se proporcionan a los alumnos programas detallados de cada uno de los temas de que consta la asignatura, así como documentación complementaria consistente en resúmenes de algunos apartados y recopilaciones de datos, ilustraciones y esquemas que este profesor considera de...
tracking img