Tecnologia

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  • Publicado : 30 de enero de 2011
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INTRODUCCION.

En este ensayo pretendo hacer notar, como el aplicar la tecnología nos puede ayudar a llegar a crear un aprendizaje más significativo en los niños de nivel primaria, tanto en zonaurbana como rural; ya que hoy en día tenemos que afrontar la tarea de mejorar la enseñanza para satisfacer las demandas y desafíos que nos presenta el mundo y la globalización en la que vivimos. Lassalas de clase o aulas de la región deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto que ofrezcan programas donde el uso de estrategias modernas o actualizadas sean de ciencias basadas enla práctica, el pensamiento y la realidad y nos ayuden a transformar y fortalecer el conocimiento adquirido previamente en cada niño. Las tecnologías de información modernas si son utilizadas en formaapropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a alcanzar a la vanguardia de la enseñanza de ciencias y para ello, se está proponiendo implementar la proyección de películas didácticas entercera dimensión en las aulas de nuestras escuelas ya que es de las tecnologías más avanzadas que considero nos ayudarían a mantener interesados y enfocados al tema a los alumnos por lo querepresentaría en muchas poblaciones de nuestro estado en donde no tienen acceso a el uso de tecnología (televisión, reproductores de audio y video) y menos a una sala de cine en donde para poder ir a laproyección de una película de esta índole le generaría a cada familia un desembolso económico muy grande ya que tendrían que trasladarse de su comunidad a la ciudad.

DESARROLLO.

La globalizaciónha sido favorecida y va acompañada de un amplio y vigoroso desarrollo tecnológico, vinculado especialmente a las llamadas "nuevas tecnologías de información como internet y televisión o películas entercera dimensión” Sin embargo, no se encuentra prácticamente disponible para cualquier persona o institución. La convergencia de los medios tecnológicos (a diferencia de los conceptuales, la...
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