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SISTEMAS DE INFORMACION I
Ciclo lectivo 2009

Carrera: Técnico Superior en Análisis de Sistemas Informáticos Con Orientación en Administración de redes

Año: Primero

Cursado: Anual

DOCENTE: Ing. Sotomayor Marcelo Fernando

Objetivos de la Materia

Que los estudiantes logren:

▪ Poder reconocer los Aportes fundamentales de la Teoría General de Sistemas y del Enfoque de Sistemas.▪ Manejar los conceptos, que se relacionan con el estudio de Sistemas, como puntos de partida para una futura profundización y consolidación a nivel profesional.
▪ Expresarse con el lenguaje específico de la Carrera, lo cual les permitirán poder desenvolverse en el entorno de las actividades propias de una organización.
▪ Comprender el funcionamiento de la estructura de las organizaciones,y de las organizaciones como sistemas.
▪ Reflexionar sobre las características de la organización actual y de la Calidad como uno de los items que la distinguen.
▪ Comprender el concepto de los procesos básicos de la organización.
▪ Reflexionar sobre la importancia de la función directiva dentro de la organización.
▪ Identificar los distintos momentos que hacen a la planificación, comoelemento necesario para el desarrollo de todo proyecto.
▪ Identificar la importancia del control, como proceso de retroalimentación, destinado al mejoramiento continuo de la calidad de los sistemas de información y de la organización como sistema.
▪ Interpretar las propiedades de la Información y de los sistemas de información en el contexto de las organizaciones, como herramientas para enfrentarla solución de problemas.
▪ Tomar conocimiento del sistema general de una organización, y de los subsistemas de información básicos que él incluye, como soporte a los procesos de la organización ya estudiados.
▪ Determinar qué tipo de información interesa de acuerdo a las necesidades planteadas por cada uno de los campos organizacionales y sus procesos.
▪ Reconocer los conceptos inherentesa la Calidad en Educación, en cada una de las instancias áulicas, alentando el trabajo individual y grupal y priorizando siempre el hecho de mejorar la autoestima de las personas.
▪ Adquirir criterios acerca de la conducta de las personas, reconociendo esa presencia como fundamental dentro las organizaciones.
▪ Afianzar los intereses y vocación de los alumnos, mediante el conocimiento de lasincumbencias del Analista en Sistemas de Información, entidades que velan por las funciones de ese profesional, como así también, el conocimiento general de los riesgos que implica el desempeño de la profesión.
▪ Afianzar conductas que les permitan reflexionar sobre la importancia y vigencia que deben tener valores, tales como el respeto, la tolerancia, el equilibrio de ideas, la ayuda alprójimo, entre otros.

Actividades:
▪ Resolución de Ejercicios Prácticos. Realización de Trabajo Práctico Evaluable. Búsqueda de temas enbibliografía indicada. Lectura de materiales (revistas de actualidad, diarios, libros en general)

Metodología de enseñanza y aprendizaje

Se trata de reflexionar y considerar durante el desarrollo de la materia, algunas ideas, tales como:

▪ Tanto docentescomo alumnos, constituimos un conjunto armónico, en el cual todos aprendemos.
▪ En relación a la actividad Práctica: los Ejercicios Prácticos, son planteados por el docente, a fin de que los alumnos los resuelvan en clase junto al profesor, superando así sus dudas sobre los temas desarrollados.
▪ Se motivará la búsqueda de información actual sobre sistemas y organizaciones, en distintos medios,para su posterior análisis áulico.
▪ Se tratará de alentar tanto el trabajo individual como grupal, priorizando siempre el hecho de mejorar la autoestima.
▪ Se recordará con los alumnos, que las verdaderas fortalezas no están solo en
▪ poseer información, sino saber compartir esa información dentro de todo ambiente de trabajo o desempeño.
▪ Se deberá tener presente la necesidad de...
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