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Páginas: 2 (260 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2011
PLANIFICACIÓN CURRICULAR

DATOS INFORMATIVOS: COLEGIO NACIONAL EL PLAYÓN TEMA : TOURISMO
ÁREA: IDIOMA EXTRANJERO AÑO LECTIVO: 2011-2012
CURSO: NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA PEROFESORA: LIC. MARLENE LÓPEZ
BLOQUE CURRICULAR: 1TIEMPO: 45’
OBJETIVO: DAR Y PEDIR INFORMACIÓN ACERCA DE DIFERENTES LUGARES TURIDTICOS DEL ECUADOR
EJECURRICULAR INTEGRADOR : COMUNICARSE EN LA SOCIEDAD EN FORMA ORAL Y ESCRITA DEACUERDO A LA EDAD DEL ESTUDIANTE, DESARROLLANDO LAS DESTREZAS LINGUISTICAS (LEER /HABLAR/ESCUCHAR / HABLAR) DEMOSTRANDO ELUSO DE VALORES.
ESJES DE APRENDIZAJE:
* ESCUCHAR INFORMACIÓN ESPECIFICA
* DAR INFORMACIÓN ESPECIFICA
* LEER INFORMACIÓN ESPECIFICA
* ESCRIBIR INFORMACIÓN
* DESCRIBIR FOTOGRAFÍASHERRAMIENTA DE LA WEB 2.0 : GOOGLE EARTH /YOU TUBE VIDEO

RESULTADOS ESPERADOS CON EL USO DE LAS TIC’s: LOS ESTUDIANTES SE MOTIVAN FÁCILMENTE CON LOS VIDEOS EN YOUTUBE; EL VIAJE EN GOOGLE EARTHLES PERMITIRÁ DESARROLLAR LA HABILIDAD DE HABLAR; YA QUE LOS ESTUDIANTES PODRÁN VISITAR LUGARES TURISTICOS DEL ECUADOR Y SERÁN CAPACES DE DAR Y PEDIR INFORMACIÓN DE ESOS LUGARES.
LOS ESTUDIANTESADQUIEREN CON FACILIDAD LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS .

CONTENIDO | DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO | ESTRATEGIAS METODOLOGICAS | RECURSOS | INDICADORESDE EVALUACIÓN | TÉCNICA INSTRUMENTOS DEEVALUACIÓN |
El turismo en el Ecuador | Describe fotografías que mira en Google EarthEscucha y mira la información en youtubeDa y pide información de lugares turísticos en el Ecuador. | Escucha y...
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