Tecnologia

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 75 (18513 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 21 de agosto de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
Bosquejo del Tiempo para compartir 2012

Haz lo justo
“Escogeos hoy a quién sirváis;… pero yo y mi casa serviremos a Jehová” ( Josué 24:15).

Instrucciones para el Tiempo para
compartir y para la Presentación por
los niños en la reunión sacramental
Estimadas hermanas de la presidencia, y líderes de música de la Primaria:
Este año tienen la oportunidad de enseñar a los niños laimportancia de hacer lo justo. Aprender a tomar buenas decisiones es una parte importante del plan de nuestro Padre Celestial para
nosotros y nos traerá muchas bendiciones. Busquen la guía del Espíritu del Señor en oración al
enseñar las lecciones que se presentan en este bosquejo. Al hacerlo, los niños aprenderán que
pueden recibir ayuda al tomar decisiones si siguen el ejemplo de Jesucristo, si vivenlos principios del Evangelio y prestan atención a los susurros del Espíritu Santo. Hacer lo justo ayudará a
los niños a mantenerse en el sendero de regreso a nuestro Padre Celestial.
Agradecemos su fiel servicio al amar y enseñar a los preciados niños de su Primaria. Oramos por
ustedes y sabemos que el Señor les bendecirá al servir en este importante llamamiento.
La Presidencia General de laPrimaria
Instrucciones para el Tiempo para compartir
Instrucción del Evangelio
Utilice este librito al prepararse para enseñar una
lección de 15 minutos cada semana durante el
Tiempo para compartir. Puede complementar las
lecciones semanales con otros materiales aprobados por la Iglesia, tal como la revista Liahona. L as
siguientes pautas le ayudarán a planificar y presentar las lecciones.2. Fomente el entendimiento. A segúrese de
que los niños obtengan una comprensión más
profunda de la doctrina por medio de una variedad de métodos de enseñanza que los ayude
a participar en el aprendizaje; tal como cantar
canciones, hacer dramatizaciones y leer las
Escrituras.

3. Fomente la aplicación de la doctrina.
Brinde oportunidades para que los niños apliquen la doctrina en la vidade ellos, y, para eso,
considere las formas en que puedan expresar
los sentimientos sobre la
doctrina o fijarse una meta
Cada semana planifique difeque se relacione con la
rentes maneras para: (1) determisma.

Ame a quienes enseña. A fi n de demostrar el
amor que tiene por los niños, aprenda sus nombres y esté al tanto de sus intereses, talentos y
necesidades.
Enseñe la doctrina por
mediodel Espíritu. A l preparar las lecciones, ore
pidiendo guía y esfuércese
por fortalecer su testimonio de los principios que
enseñará, ya que esto le
ayudará a enseñar por
medio del Espíritu.
Disponible en línea:

La información, las ayudas visuales y los recursos
mencionados en este bosquejo están disponibles en
línea en el sitio LDS.org,
en la sección Servir en
la Iglesia.

iiminar la doctrina, (2) ayudar
a que los niños la comprendan y (3) ayudarles a que la
apliquen en la vida de ellos.

Cree una atmósfera para el aprendizaje. Esta guía
está diseñada para ayudarle no sólo a saber qué
enseñar, sino también cómo enseñar y promover el
aprendizaje. Usted podrá enseñar la doctrina de
forma más eficaz en cada lección, si lleva a cabo
los tres pasos siguientes:
1. Determine la doctrina. Presente con claridad la doctrina que los niños van a aprender,
y considere diferentes maneras de hacerlo
tanto verbal como visualmente. (Para algunos
ejemplos, vea la lección de la tercera semana de 
mayo y la segunda semana de agosto).

Esta guía proporciona
lecciones completas para
algunas de las semanas del
año; para las otras semanas se brindan sugerencias,pero no son lecciones
completas, por eso deberá complementar estas
últimas con sus propias ideas. Puede obtener más
ideas al leer otras lecciones de esta guía. Cuando
haya un quinto domingo, utilice ese tiempo para
repasar las lecciones anteriores. El Espíritu le
guiará a medida que planifique y prepare las actividades para las lecciones.
A l preparar las lecciones trabaje junto con la(el)...
tracking img