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  • Publicado : 19 de agosto de 2010
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¿Cuál es la situación actual que se presenta en su entidad y escuela en relación con la presencia de sobrepeso y obesidad en la población escolar?

• ¿Cuáles son los alimentosy bebidas que se consumen prioritariamente en el contexto escolar y en el inmediato a la escuela?

• ¿En su contexto escolar, se requiere de la definición de un plan de acciónpara prevenir o revertir el sobrepeso y la obesidad en sus alumnos?

• ¿Qué acciones deben promoverse para prevenir o revertir esta problemática desde la escuela?

• ¿Cómoentender la importancia de implementar estas acciones desde el entorno escolar?

• ¿Qué acciones debe emprender la escuela para contribuir a la salud alimentaria y el fomento de laactivación física en la escuela?

• ¿Qué acciones se pueden realizar para favorecer el consumo de alimentos para una dieta balanceada?

¿Cuál es el papel que desempeña eldocente y la escuela en la promoción de hábitos alimenticios saludables?

• ¿Cuáles son los principales retos que se identifica desde la escuela para contribuir a las acciones depromoción de la salud en los escolares, la activación física regular y las relacionadas con el acceso y disponibilidad de alimentos y bebidas que se expenden en los establecimientosde consumo escolar?

• Atendiendo a los componentes básicos del programa de acción en el contexto escolar ¿qué acciones deben emprender de manera conjunta los docentes,directivos, supervisores y padres de familia para lograr ambientes saludables en las escuelas de educación básica de nuestro país?

• ¿Qué recomendaciones pueden hacerse desde laescuela a los padres de familia, para prevenir el sobrepeso y la obesidad?

• ¿Qué acciones se pueden realizar para favorecer la activación física en el aula y en la escuela?
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