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PRUEBA DE REFERENCIA COMPRENSIÓN LECTORA

INSTRUCCIONES 1) La prueba contiene seis textos que deberás leer, todas las veces que consideres necesario, para responder las preguntas de múltiple opción que se plantean a continuación de cada fragmento. En total son 24 preguntas con cuatro opciones cada una, de las cuales sólo una es correcta. 2) Los únicos materiales que puedes tener contigodurante la realización de la prueba son: un marcador de fibra negro, lápices o biromes, goma de borrar, corrector líquido. 3) Junto con el ejemplar de la prueba se te ha entregado una planilla de respuestas titulada Hoja de Evaluación. Esta planilla contiene dos secciones, una referida a tus datos personales y otra constituida por filas numeradas del 1 al 60, en cada una de las cuales aparecen cuatroopciones marcadas con A, B, C, D. a. Deberás llenar las casillas referidas a tus apellidos, nombres y cédula de identidad. b. Una vez hayas hecho esto, marcarás en cada una de las filas de la 1 a la 24 la opción que consideres correcta de cada una de las respectivas preguntas de la prueba. Deberás cubrir completamente con el marcador de fibra el círculo correspondiente a la opción que quierasmarcar. c. En caso de que quieras modificar una respuesta, con el corrector líquido anularás la opción que marcaste y marcarás otra. d. Dado que cada una de las preguntas tiene una sola respuesta correcta, en cada una de las filas de la 1 a la 24 podrá aparecer una sola marca, aunque puedes decidir no marcar ninguna opción si no estás seguro de cuál es la correcta. Si en alguna pregunta aparece más deuna marca, entonces esa pregunta se considerará como no respondida. e. Desde la fila 25 a la 60 no deberás hacer ninguna marca. 4) No se contestarán preguntas de ningún tipo durante la prueba. 5) Para realizar la prueba dispones de 1hr.30 minutos. Cuando la hayas completado, entregarás la planilla de respuestas a las personas encargadas de recibirla.

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No hace mucho tiempo,todavía enseñaban los textos de Historia de la región platense ⎯y es posible que aún circule alguno que diga lo mismo⎯ que Juan Díaz de Solís había sido muerto por los charrúas y que fabulaciones de malévola motivación, habían difundido la falsa especie de que con su cuerpo y los de sus desventurados compañeros, los matadores se habían luego banqueteado. Seguían luego razonamientos que pretendíanvindicar a los charrúas agregando pruebas y más pruebas de algo que nadie negaba: que éstos no eran caníbales. Casi era posible imaginar el seño fruncido por santa indignación de sesudos investigadores del pasado, quienes querían evitar que sobre “nuestros” indios cayera el baldón de tal delito. [...]

1) De la lectura del texto se desprende que su autor: A) siente animosidad hacia los charrúas; B)tiene dudas sobre la antropofagia de los pobladores del Nuevo Mundo; C) cuestiona la rigurosidad de la historiografía indígena; D) todas las respuestas son correctas. 2) ¿Cuál de las siguientes palabras podría haberse utilizado en lugar de “baldón”?: A) burla; B) infamia; C) reputación; D) escándalo.

En 1952, cuando Malcolm X abandonó la delincuencia y la cárcel, su personalidad fue la de unredentor de su raza. Como portavoz de la Nación del Islam, agrupación negra y mahometana, diagnosticó correctamente que el problema negro en Estados Unidos no se limitaba a los incidentes de violencia, como los provocados por el Ku Klux Klan y otros terroristas, sino que se ampliaba al extendido prejuicio que limitaba a los negros las oportunidades de trabajo, educación y vivienda, sin olvidar lasasperezas del trato diario y el extendido recelo ante todo contacto sexual entre razas. De allí dedujo la necesidad de una separación legal, creando un territorio para habitantes negros. En discursos abundantes y encendidos proclamó que todo hombre blanco es simplemente el Diablo e invocó discutibles teorías genéticas para sostener la superioridad negra, alegando que el hombre primitivo y también...
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