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Páginas: 2 (294 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2013
Ministerio TIC - Computadores para Educar en Virtual Educa 2013

Posiblemente nunca antes se habían reunido tantos docentes en Colombia en un
mismo escenario para hablar de un tema común queinquieta y estimula a todos: TIC y
educación. La cita se dio en Medellín, en “Virtual Educa”, un evento organizado por
primera vez en Colombia, pero de proyección internacional comoiniciativa de
cooperación multilateral en materia de educación, innovación, competitividad y
desarrollo, de la Organización de los Estados Americanos (OEA) y la Universidad
Nacional de Educación aDistancia (UNED) de España y coordinado por el Instituto de
Estudios Avanzados para las Américas (INEAM).
Virtual Educa reunió a unos 6.000 maestros de todo el país y de fuera, como
plataformade análisis y fomento de las nuevas posibilidades que plantea la Sociedad
de la Información a la Educación y la Capacitación Profesional, promoviendo el
desarrollo y la superación de la brechadigital.
En este escenario, el Ministerio TIC a través de Computadores para Educar, logró
congregar a 400 docentes para que en una gran exposición presentaran los proyectos
desarrollados, enlo que denominamos “Educa Digital, Primer Encuentro de Robótica
Educativa Ambiental”.
Fueron 160 proyectos que nos aterrizaron en el campo de la robótica educativa, pero
con un componente muyimportante en el aspecto ambiental, los cuales se constituyen
en los primeros resultados tangibles de una tarea que nos impusimos en la formación
de docentes que actualmente adelantamos enalgunas de las sedes educativas que
beneficiamos.
Gracias a la puesta en escena de estas experiencias, nos quedó claro el impacto que
estamos generando con esta formación, y tal como nossolicitó el Ministro, es
necesario que en todas las sedes educativas de Colombia se contemple este
componente de robótica educativa ambiental, tarea para la cual ya nos estamos
preparando.

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