Telecomunicaciones

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TRABAJO DE INTRODUCCION A LA INGENIERIA
DE TELECOMUNICACIONES

CUESTIONARIO

1).
a. ¿Cuáles son las habilidades necesarias de un prospecto de ingeniero?
b. ¿Qué áreas del conocimiento debe tener el plan de estudio de la Universidad?
c. ¿Cuál creen que es la finalidad del plan de estudios de la Universidad?
d. ¿Qué aspectos debe tener la formación integral de un ingeniero?e. ¿Por qué debe existir interdisciplinariedad en la formación del ingeniero?
f. ¿Cree usted que en Colombia se apoya de manera suficiente la investigación y la creación de nuevos productos?

2). Enuncie al menos 5 problemas sociales y formule soluciones viables a través de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC´s).

3). Realice una búsqueda exhaustiva de losprincipales hechos, invenciones o descubrimientos, que dieron lugar a la evolución de las telecomunicaciones en el siglo XX. Especifique fecha, lugar e importancia del suceso.
4). Realice una tabla donde enuncie las ventajas y desventajas del método ingenieril y compárelo con el método científico.

SOLUCIÓN
1 – A).
Creatividad: A lo largo de la vida nos encontramos con muchos problemas que solo lospodríamos resolver utilizando esta capacidad y las herramientas que hayamos aprendido a lo largo de nuestra carrera. Sin creatividad, no sería posible.
Capacidad de pensamiento convergente: Mediante ésta, el ingeniero selecciona de un gran conjunto de datos aquellos que están relacionados con un determinado problema, y desecha los demás. Igualmente con el desarrollo de esta capacidad el ingeniero,en una determinada situación, puede establecer prioridades a la hora de tomar una decisión.

Capacidad de pensamiento divergente: En principio, todos los problemas de ingeniería admiten más de una solución. Muchas personas quedan satisfechas cuando encuentran una de ellas y no son capaces de hallar otras. Al desarrollar esta habilidad, el ingeniero puede fácilmente proponer otras soluciones,además de la inicial.

Capacidad analítica: Por esta habilidad prefieren a los ingenieros sobre profesionales de otras disciplinas para realizar tareas en las que aquellos están más entrenados pero no poseen una habilidad analítica similar. Descomponer un todo en sus partes, establecer las relaciones entre ellas, extraer las variables principales del sistema, relacionar síntomas con causas,etcétera, son habilidades que desarrollan en grado extremo esta habilidad analítica.

Capacidad de trabajar en grupo: Aunque no pareciera tan difícil trabajar en equipo, culturalmente somos individualistas exagerados y nos cuesta mucho trabajo poder formar equipos productivos. Por eso hay que hacer énfasis en potenciar esta habilidad. Sin embargo, la formación de grupos no es una tarea fácil; esnecesario evaluar a las personas que van a conformar los grupos y así poder reunir individuos con características complementarias.

Interdisciplinariedad: la capacidad para trabajar en grupos con individuos de diferentes disciplinas. Los problemas que se presentan hoy en ingeniería son tan complejos que no es posible resolverlos con el enfoque de una sola disciplina. El Ingeniero debe ser una personaculta, capaz de intercambiar ideas con personas de otras disciplinas; debe poder entender las implicaciones sociales que una solución propuesta tenga.

Serendipia: la facultad de encontrar una cosa mientras se busca otra. Desarrollar una actitud indagatoria para aprovechar los hallazgos brindados por el azar; aunque no responda a lo que nosotros buscamos. Esta facultad se encuentra altamentedesarrollada entre los descubridores e inventores.

Diseño conceptual: Se busca que el ingeniero se dedique más a las especificaciones de un producto que a los detalles mínimos del mismo. El ingeniero debe definir a grandes rasgos lo que se desea, para que otros trasformen sus ideas en realidades.

Capacidad de comunicación: indispensable en un mundo moderno en el que la información está...
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