TEMA 1 LA DIFERENCIA
HUMANA,
DIVERSIDAD Y
PENSAMIENTO
CRITICO
TEMA 1.
DIVERSIDA
DY
DIFERENCIA
MASTER SERGIO
CASTILLO
LA
DIFERENCIA
Análisis de
la realidad
LA DIFERENCIA
Detectamos
semejanzas y
diferenciasEstablecemos
categorías
Clasificándola y
aplicándole
valores
Etiquetas
A otros con
características
nunca utilizadas
para nosotros.
Estables: difícil
liberarse de ellas
LA
DIFERENCIA
CONSECUENCICONSECUENCI
AS:
AS:
PREJUICIOS,
PREJUICIOS,
RECISMO,
RECISMO,
SEXISMO
SEXISMO E
E
INTOLERANCI
INTOLERANCI
A
A
A
A ESTA
ESTA
REALIDAD
REALIDAD LE
LE
ASIGNAMOS
ASIGNAMOS
VALORES
VALORES
SEMEJANZASSEMEJANZAS
Y
Y
DIFERENCIAS
DIFERENCIAS
ESTABLECER
ESTABLECER
CATEGORÍAS
CATEGORÍAS
REALIDA
D
SE
SE HACEN
HACEN
CLASIFICACIO
CLASIFICACIO
NDE
NDE LA
LA
REALIDAD
REALIDAD
DIVIDIR
EXCLUIR,
DISTINGUIRDISCRIMINAR
LENGUAJE:
es la forma
en que se
expresan
las
diferencias
Este proceso de
diferenciación es
un proceso de
simplificación, en
el que unos
Rasgos
predominan
sobre otros.
Se utiliza unrasgo como
justificación para
excluir a alguien,
por ser
“diferente”.
Diferencia
r conduce
a
etiquetar
Son clasificaciones
identificadoras que se
asignan a partir de una
diferencia, sonestereotipos,
conclusiones-valores
sobre un grupo o
cultura.
LAS ETIQUETAS
CARACTERISTICAS
DE LAS ETIQUETAS
Se etiqueta a otras personas con
características que nunca
utilizaríamos para nosotros.
Sonestables ya que una vez
asignadas es difícil para el sujeto
liberarse de ellas
Las personas se sienten no
reconocidas, excluidas o desplazadas
a partir de etiquetas de género, sexo,
raza, peso, familia,orientación
sexual...
CARACTERISTICAS DE LAS
ETIQUETAS
Existe
una gran interacción entre
etiquetas y juicios morales y son
extremadamente perjudiciales cuando
son aplicadas a grupos minoritarios.
Las etiquetas sobre individuos o grupos
conducen a conclusiones a veces
erróneas.
El lenguaje y la capacidad de etiquetar
juegan un papel esencial en perpetuar
prejuicios sobre las diferencias....
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