tema 1 psicologia como ciencia
1.1. Introducción. Concepto
1.2. Cómo la psicología se convirtió en ciencia
1.3. Principales escuelas de pensamiento
1.4. Áreas de especialización en psicología
1.5. Métodos de investigación
Tema 1: La psicología como ciencia
Tema 1: La psicología como ciencia
Bibliografía obligatoria
Papalia, D. E., Wendkos Olds, S. (1987). Psicología.México: McGraw-Hill. (Capítulo 1)
Bibliografía recomendada
Barriga, S. (1985). Psicología general. Barcelona: Ceac
Mayor, J. y Pinillos J.L. (1989). Tratado de psicología
general. Madrid: Alhambra
Tema 1: La psicología como ciencia
1.1. Introducción. Concepto
Interés creciente por todo lo relacionado con la psicología
- Ámbitos profesionales o científicos
- Publicaciones noespecializadas Lenguaje psicológico
- Periódicos y revistas
explicaciones psicológicas
- Test y pruebas mentales
- Publicidad
Necesidad de comprensión del ser humano
Tema 1: La psicología como ciencia
La psicología es el “estudio científico del
comportamiento y de los procesos mentales”
(Papalia, 1987)
Estudio científico
Implica
uso de herramientas para
obtener información
Comparte su objeto de estudio, el comportamiento
humano, con otras disciplinas: Antropología, sociología,
historia, biología, genética...
Tema 1: La psicología como ciencia
1.2. Cómo la psicología se convirtió en ciencia
Historia
de la
Filósofos y líderes religiosos
Psicología
¿¿Naturaleza humana??
Filósofos
no intuición
observación sistemática
experimentos controladosCIENTÍFICOS
“La psicología es hija de la filosofía y de la fisiología”
Tema 1: La psicología como ciencia
1.3. Principales escuelas de pensamiento
Estructuralismo
- “El padre de la psicología”
- Fundó el primer laboratorio de psicología experimental en
Leipzig
- “Principios de la psicología fisiológica”
estableció la
psicología como una ciencia experimental
- Estructurabásica de la mente humana
Introspección analítica
Wundt (1838-1920)
- Titchener: dio a conocer el estructuralismo en América
: estructura de la mente humana consistía en
30000 sensaciones, sentimientos e imágenes
Fin del estructuralismo
- Método no científico
Tema 1: La psicología como ciencia
Funcionalismo
- Primera escuela americana
- Más científica y más práctica que elestructuralismo.
- “Principios de psicología” (1890)
- ¿Para qué sirven y cómo funcionan los procesos
mentales?
- Organismo como un todo (no mente aislada)
James (1842-1910)
- Cuestionarios y pruebas mentales
- Sujetos experimentales: niños, animales y retrasados
mentales
- Dewey
Fundó la psicología escolar
Influyó enormemente en el sistema de
educación pública
“La educación no deberecaer en los contenidos sino
en las necesidades de los alumnos”
Tema 1: La psicología como ciencia
Psicología de la Gestalt
- Los psicólogos alemanes fundaron la escuela de la Gestalt a principios del
siglo XX.
- Según esta escuela
no son los elementos individuales de la mente
los que son importantes (estructuralismo), sino la forma o configuración
que estos elementos conforman.
-Su lema: El todo es más que la suma de las partes
Gran impacto en el posterior estudio de la percepción
- Reconocían la importancia de la conciencia, pero la consideraban como
un todo.
Tema 1: La psicología como ciencia
Psicoanálisis
- El psicoanálisis no intentó ser una ciencia pura.
- Su interés
aplicación inmediata de tratamiento
a individuos que manifestaban un comportamientoanormal.
- Médico ; interesado en el tratamiento de los
trastornos nerviosos.
Freud (1856-1939)
- Hipnosis
obtuvo poco éxito y comenzó un nuevo
camino a través de la cura por la palabra.
- Gran influencia
la sexualidad infantil, contenido
de los sueños, las experiencias en la infancia…
Conclusiones extraídas de sus casos clínicos
Formulación de teorías
Tema 1: La...
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