Tema 1 sociales: 4º Eso, nuevo demos

TEMA 1
1.- Economía agraria y desarrollo comercial
Siglo XVIII. Europa bajo el Antiguo Régimen (Sociedades europeas de la EM que superaron la etapa Medieval pero cuyo modo de vida = economía agraria de tipo señorial, absolutismo monárquico y sociedad estamental.
• Agricultura era actividad + importante. Era de subsistencia, con rotación trienal y barbecho, y destinaba lo poco obtenido alautoconsumo, por lo que apenas se realizaban intercambios.
Periódicamente tenían lugar crisis de subsistencia (escasez de alimento = subida de precio = hambre/miseria).
Tierras eran de privilegiados, pero la trabajaban campesinos que pagaban impuestos también.
• Guerra de los Treinta Años → firma Tratado de Utrecht 1713 → Paz Internacional + ausencia de grandes epidemias + nuevos cultivos =crecimiento demográfico = crecimiento de demanda de productos = subida precios = aumento de producción.
Monarquías potenciaron el crecimiento económico → Reformas en agricultura + instalación de manufacturas + protección campañas comerciales = incremento del comercio → Mejoraron comunicaciones (construcción carreteras y canales) = Crecimiento del comercio colonial.

2.- Sociedad estamental ymonarquía absoluta.
• La sociedad del Antiguo Régimen era muy cerrada. Se era de un estamento por nacimiento. Difícil ascenso social.
Sociedad dividida en:
Privilegiados:
- Nobleza: Poseía mayor parte de las tierras y vivía de ellas. Gozaban de privilegios (no colaborar en obras públicas, no pagar impuestos pero sí cobrarlos,…)
- Clero: Vivía de la explotación de su patrimonio y del diezmo. No erahomogéneo.
Alto clero disfrutaba de lujos. Bajo clero llevaba una vida modesta.


No privilegiados:
Tercer Estado. Abarcaba la mayoría de la población. Se oponían a los privilegios de los nobles y al régimen señorial.
- Burguesía: Grupo + activo económicamente, pero sin influencia política. Su riqueza aumentó gracias al crecimiento económico del S.XVIII. Formado por grandesartesanos, comerciantes y banqueros.
- Clases populares urbanas: Trabajadores manuales → Pequeños artesanos, sirvientes, soldados, obreros
- Campesinos: Grupo + numeroso. Pagaban impuestos. Obligados a trabajar las tierras de privilegiados. Condiciones de vida duras.
• Sociedad estamental → Rey tenía poder absoluto.
Monarquía hereditaria y de derechodivino.
Del monarca dependían las instituciones del estado. No era controlado y no compartía la soberanía.
Tenía instituciones que le asesoraban (Consejos del estado) y funcionarios (burocracia).
Los Parlamentos debían aprobar algunos asuntos, pero monarcas evitaron convocarlos.

3.- El pensamiento ilustrado.
• Ilustración → Mov. de carácter intelectual nacido en España, S.XVIII, quecriticó los principios del Antiguo Régimen.
Precursores → John Locke (planteó división de poderes) e Isaac Newton (creó el método científico, basado en observar y comprobar hechos).
La ilustración defendía la razón y rechazaba todo lo que esta no podía entender. Establecieron códigos morales dictados por ella.
Los ilustrados creían que podían alcanzar el conocimiento, “base de la felicidad”.Defendieron la tolerancia como base de las relaciones, y negaron la superioridad de una religión.
• Ideas de la Ilustración propagadas por pensadores (Montesquieu, que propuso la división de poderes; Voltaire, que defendió la necesidad de un Parlamento que limitase el poder del rey; Rousseau, que planteó el principio de la soberanía nacional, en la que el poder emana del pueblo mediante el voto)… quedefendieron la libertad y la igualdad → Se opusieron a la sociedad estamental → Apoyaron la movilidad social.
Además, sus ideas conformaron los principios de una nueva doctrina política: el liberalismo político.
Defendieron la fisiocracia y el liberalismo económico, que se oponían al mercantilismo, que creía en la acumulación de metales preciosos como fuente de riqueza.

4.- La quiebra del...