Tema 1

TEMA 1
Los Mecanismos de Marteniuk


Juego Unidad mínima de la que dispone el profesor. Actividad física que sirve para divertirse en la que desarrollan alguna capacidad.
Ejercicio Más concretoque la actividad
Actividad 

TAREA Motriz  es una unidad básica (descomponer la tarea en acciones)
Acción mínima: Sesión de Educación Física
Puede serun juego, una actividad o un ejercicio, utilizaremos cada una dependiendo del tipo del alumnado y la situación.
Práctica para desarrollar varias habilidades y conseguir un objetivo.
¿Vale cualquiertarea? NO! Depende de los objetivos que se quieran con seguir. Muchos tipos de tareas en función de lo que quiera trabajar.


TIPOS DE TAREAS Y SU CLASIFICACIÓN
1) Según las condiciones del entorno:a) Predominantemente perceptivas: influye el entorno, hay que adaptarse a él, depende de la cantidad de personas, del tiempo, del clima. Ej: el escondite no es lo mismo en la clase que en el patio.
b)Predominante habituales: Depende de la acción que yo realice.

2) Control que el entorno ejerce sobre el sujeto que actúa:
a) Abierta: múltiples soluciones.
b) Cerrada: 1 solución
Diferencia: númerode soluciones

3) Según el control que ejerce el sujeto sobre la tarea motriz a realizar:
a) De autorregulación: Lo tiene todo previsto, la ejecución, control sobre el entorno
b) De regulaciónexterna: Lo tiene todo previsto excepto las condiciones del entorno.
c) De regulación mixta: Parte de las 2. Situaciones del entorno que influyen y posteriormente la autorregulación (100m lisos) externasirena autorreguladora carrera

4) Según el objeto de la tarea motriz con la relación al movimiento:
a) Manipulativas: Objeto pasivo y se la da un cambio de dirección, objeto en mi poder y lo manejocomo quiero. No me desprendo de él.
b) Lanzamiento: Actuamos sobre un objeto con la intención de que ese objeto pase a otro lugar diferente. Me desprendo del objeto.
c) Golpeo: Golpear de una forma...