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Universidad del Tolima
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Educación BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS
NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Educación y Pedagogía I

10. ¿Cómo seplantea dentro de los procesos de orientación en la formación en ciencias los niveles de complejidad en el aprendizaje?
R/ La manera en la cual se plantean los procesos de orientación respecto a osniveles de complejidad del aprendizaje es necesario desarrollar competencias a los estudiantes a partir de:
Conceptos científicos, metodologías científicas, con un compromiso social y personal frenteal tema, dando a conocer el aprendizaje de las ciencias relacionándolo con la formulación de inquietudes y la solución de problemas. En este momento se podrá obtener un logro muy grande, puestoque se produce la indagación del estudiante ante el tema.

11. ¿cuál es la importancia de la participación Activa de los estudiantes en su proceso de aprendizaje…?.
R/
* El aprendizajenecesita la participación activa de los estudiantes en construcción de los conocimientos, de los consejos que le da su mismo Docente.
* Se necesita un papel activo de un Docente que enfoque suenseñanza de manera diferente.
* Orientar un proceso al estudiante como un buen acompañante brindándole todas las respuestas necesarias para descartar dudas.
* Que se refuercen todos losresultados obtenidos, por los estudiantes y así mismo que el Docente sea capaz de cuestionarlas, analizarlas y resolver dudas.
* Abordar problemas por ellos mismos, que resultan de la curiosidad, ypropia investigación así mismo servirá para la construcción de nuestros propios conocimientos, y de nuestro análisis enfocado desde diversas perspectivas.
Las ciencias naturales se aprenden de unaforma diversa.

Los estudiantes desarrollan mejor su comprensión conceptual
Y aprenden mas , cuando participan en investigaciones científicas con suficientes oportunidades .

13. ¿Cuál sería la...
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