Temario algoritmos y lenguajes de progración

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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Algoritmos y Lenguajes de Programación Carrera : Ingeniería Industrial Clave de la asignatura : INC-1005 SATCA1
2-2-4

2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Aportación al perfil profesional del egresado: • Seleccionar e implementar tecnologías de información y comunicación dentro de la empresa. • Participar en proyectos detransferencia, desarrollo y adaptación de tecnologías en los sistemas productivos. Comprender y valorar la tecnología, utilizando técnicas adicionales y herramientas de programación para la solución de problemas de manera eficiente y eficaz. De esta manera, los estudiantes conocerán, técnicas y herramientas para la solución oportuna de los problemas que enfrente en Ingeniería Industrial. Se pretendeque los estudiantes cuenten con habilidades en técnicas y uso de herramientas computacionales para la solución de problemas con resultados oportunos y de calidad. Intención didáctica. Presentar a los estudiantes problemas factibles a solucionar por medio de las herramientas computacionales adecuadas, dando solución por medio de algoritmos que posteriormente se transforman en programas a través de unlenguaje de programación. En la unidad uno se aborda la introducción a la computación, el uso y aplicación de la hoja de cálculo. En la unidad dos se plantea el desarrollo de la lógica algorítmica. La unidad tres aborda la programación de un lenguaje estructurado. En la unidad cuatro se consideran las estructuras selectivas y de repetición. En la unidad cinco se abordan temas de aplicación dearreglos y archivos. En la unidad seis se manejan las funciones definidas por el usuario.

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Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias específicas:

Competencias genéricas:

Resolver problemas de Competencias instrumentales programación mediante la • Investigar y organizar información y aplicación de herramientas datos.computacionales para el desarrollo • Interpretar, analizar, integrar y evaluar de proyectos. • • • • • • • • •
información y datos. Usar software básico y aplicado a Ingeniería. Comunicarse en forma oral, gráfica y escrita. Identificar y entender problemas y necesidades reales de las organizaciones. Analizar de forma lógica, conceptual, deductiva y crítica. Modelar y simular sistemas y realidadescomplejas. Realizar presentaciones usando las tecnologías de información y comunicación. Analizar la factibilidad de las soluciones. Tomar decisiones adecuadas que permitan obtener soluciones óptimas. Trabajar en equipo.

Competencias interpersonales • Aquí van las competencias interpersonales. Competencias sistémicas • Aquí van las competencias sistémicas.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar yfecha de Participantes elaboración o revisión Representantes de los Institutos Tecnológicos de: Álamo Temapache, Alvarado, Apizaco, Arandas, Campeche, Celaya, Centla, Cerro Azul, Chihuahua, Ciudad Acuña, Ciudad Guzmán, Ciudad Juárez, Ciudad Valles, Ciudad Victoria, Comitán, Durango, Ecatepec, Huetamo, La Laguna, La Sierra Instituto Tecnológico de Norte de Puebla, León, Libres, Estudios Superiores deLinares, Los Mochis, Macuspana, Ecatepec del 9 al 13 de Matamoros, Matehuala, Mérida, Minatitlán, Monclova, Morelia, noviembre de 2009. Nuevo León, Ocotlán, Orizaba, Pachuca, Parral, Piedras Negras, Reynosa, Saltillo, San Luis Potosí, Tantoyuca, Tehuacán, Tepexi de Rodríguez, Tepic, Teziutlán, Toluca, Tuxtla Gutiérrez, Valladolid, Veracruz, Villahermosa, Zacapoaxtla, Zacatecas, Zacatecas Occidentey Zacatepec. de Ingeniería Desarrollo de Programas Academias de los Institutos en Competencias Industrial Profesionales por los Tecnológicos de: Institutos Tecnológicos Ocotlán, Tuxtla Gutiérrez, Centla, del 16 de noviembre de Fresnillo 2009 al 26 de mayo de 2010. Representantes de los Institutos Tecnológicos de: Álamo Temapache, Alvarado, Apizaco, Arandas, Campeche, Celaya, Centla, Cerro Azul,...
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