Temario de admon

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1.-

DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Administración Carrera: Ingeniería Química Clave de la asignatura: QUM – 0501 Horas teoría-horas práctica-créditos: 3 2 8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Participantes elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Representantes de las Aguascalientes del 9 al 13 Academias de Ingeniería Química de los Institutos de agosto de2004. Tecnológicos. Institutos Tecnológicos de Academias de la carrera de Ingeniería Química. Ecatepec y Lázaro Cárdenas. Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Ingeniería Química. Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la Reunión nacional de evaluación curricular. de los Instituto Tecnológico de Comitéde Consolidación Definición la Carrera de Programas de Estudio de Durango del 22 al 26 de de la Carrera de Ingeniería Ingeniería Química. noviembre de 2004. Química.

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Temas Investigación Fundamentos de documental Investigación Seminario de Ética Estudios de caso Ética profesional Éticaen las organizaciones

Posteriores Asignaturas Temas Procedimientos Seminario de administrativos en Ingeniería de los proyectos Proyectos

Desarrollo Humano Comunicación oral y escrita Comportamiento individual Comportamiento organizacional

b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado • Establecer el marco conceptual para optimizar el uso de recursos humanos, materiales yprocesos administrativos en las organizaciones.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Aplicará los conceptos del proceso administrativo en una organización, desarrollando una actitud positiva y crítica en su ámbito profesional. 5.- TEMARIO Unidad 1 Temas Introducción a la Administración 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 Subtemas Definiciones y objetivo Desarrollo históricoEscuelas del pensamiento administrativo Definición de Empresa y su clasificación Áreas básicas de una organización Proceso Administrativo

2

Planeación

Principios y objetivos Estrategias Políticas Programas Procedimientos Presupuestos Técnicas cuantitativas y cualitativas de planeación 2.8 Planeación estratégica, táctica y operativa

3

Organización

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.44.5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 6.1 6.2 6.3 6.4

Concepto, importancia y principios Proceso de organización Tipos de organización Técnicas de organización Tecnología Reclutamiento Selección Inducción Desarrollo de recursos humanos Relaciones laborales Concepto, importancia y principios Toma de decisiones Factor humano Motivación Comunicación Liderazgo-Supervisión Grupos de trabajo

4Integración

5

Dirección

6

Control

Concepto, importancia y principios Proceso de control Control por áreas funcionales Técnicas cuantitativas y cualitativas de control 6.5 Control de Inventarios

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS • • • • Comportamiento organizacional Habilidad de comunicación oral y escrita Relaciones humanas funcionales Ética profesional

7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS • • • •• • Estimar mediante un examen diagnóstico el nivel de aprendizaje y comprensión de los conocimientos previos, con objeto de homogeneizarlos. Utilizar apoyos didácticos: presentaciones electrónicas, acetatos y videos, entre otros, en la presentación de temas y propiciar su discusión Presentar estudios de caso relacionados con los procesos administrativos para su análisis y solución Organizar visitasa empresas de la región Organizar conferencias, paneles y foros de discusión que propicien el intercambio de experiencias relacionadas con el proceso administrativo. Programar proyecciones de temas relacionados con las unidades del programa, tales como: El habito de triunfar, Motivación y productividad,



Solo usted empaca su propio paracaídas, Toma de decisiones efectivas, Cómo pensar...
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