Temario de evaluacion especial

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UNIVERSIDAD DE SANCARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE PETEN
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA
Y CIENCIAS DE LA EDUCACION


ORALES
1. Importancia de la zoología
2. Definición de la vida silvestre
3. Diseño de áreas protegidas

ESCRITOS
4. Cambio Global
5. Dinámica ambiental actual
6. Introducciones a la evaluación de impactoAmbiental

MYNOR RAFAEL ALVARADO SALAZAR
CARNÉ: 40926

Poptún, Peten 22 de Mayo de 2011

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA –CUDEP-SECCIÓN POPTUN
PLAN DE CLASE
Establecimiento: Instituto Nacional Mixto de Educación Básica
Grado: Primero sección “A” Asignatura Ciencias Naturales
Profesor: Mynor Rafael Alvarado Salazar Periodo 35 minutosUnidad: Recursos Naturales, Flora y fauna Tema: Importancia de la Zoología
Lugar y Fecha: San Luis, Peten 22 de Mayo de 2011

TIEMPO | OBJETIVO DE APRENDIZAJE | MEDIOS |
5Minutos | Al finalizar el período de clase el estudiante estará en la capacidad de identificar a los animales de acuerdos a sus características y reino animal al que pertenecen, con un 90% de eficienciadeberán lograrlo el 100% de alumnos. | ( | X | ) | Pizarrón |
| | ( | | ) | Cañonera |
| | ( | X | ) | Diapositivas |
| | ( | | ) | Material Real Demostrativo |
| | ( | | ) | Hoja de trabajo |
| MOTIVACIÓN | ( | | ) | Modelo |
5Minutos | ( | X | ) | Presentación del objetivo | ( | | ) | Película |
| ( | X | ) | Enlace con el tema anterior | | | | Video Tape || ( | X | ) | Anécdota o relato de vivencia | ( | | ) | Libro |
| ( | | ) | Material audiovisual | ( | | ) | Manual |
| ( | | ) | Otra: | | ( | X | ) | Rotafolios |
| | ( | | ) | Otros: | |
| CONTENIDO | MÉTODO Y TÉCNICA |
20Minutos | Generalidades: * .Importancia de la Zoología * Clasificación de los seres vivos. * Desarrollo de la Taxonomía y sistemática.* Reino Animal * Animales sin celoma. * Qué es animal. * Lugar de los animales en el ambiente * Relaciones entre animales. | ( | X | ) | Inductivo – Deductivo |
| | ( | | ) | Comparativo |
| | ( | | ) | Heurístico |
| | ( | | ) | Anecdótico |
| | ( | | ) | Otros: | |
| | ( | X | ) | Expositiva |
| | ( | | ) | Demostrativa |
| | ( | | ) | Grupal || | ( | | ) | Individual |
| | ( | | ) | Otra: | |
| ACTIVIDADES | FORMA DE EVALUAR |
5Minutos | ( | | ) | Exposición | ( | | ) | Cuestionario en clase |
| ( | X | ) | Anotaciones | ( | | ) | Hoja de trabajo |
| ( | | ) | Taller | ( | | ) | Tareas en casa |
| ( | | ) | Conferencia | ( | | ) | Preguntas orales |
| ( | | ) | Discusión | ( | X | ) |Prueba objetiva |
| ( | | ) | Otra: | | |
| BIBLIOGRAFÍA: Publicado por meranonimok. |
TOTAL | 35 | http://reservasdeguatemala.org/web/documentos/primer.borrados.reserva. biosfera.maya.pdf. De Wikipedia, la enciclopedia libre. www.parkswth.org/parkprofil |
| | OBSERVACIONES: |

TEMA UNO ORAL

1. GENERALIDADES:

1. 1 IMPORTANCIA DE LA ZOOLOGIA

La zoología, además deser una ciencia con un peso específico propio dentro de la biología, tiene una gran importancia en otras muchas áreas básicas para el hombre, tanto en la medicina como de la cultura.
En el plano de la medicina y de la sanidad, son numerosos los productos y sustancias animales descubiertos por las investigaciones zoológicas que se han revelado de extrema utilidad para el tratamiento deenfermedades, fabricación de sueros, corrección de deficiencias endocrinas, etc., y que comprenden desde hormonas a venenos extraídos de serpientes. Por otro lado, la experimentación con animales con una finalidad médica y farmacológica (prueba de vacunas, ensayo de fármacos, etc.
Es importante mencionar que durante el siglo XX la zoología rebasó los limites de la clasificación y de la...
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