Temas de clases practicas profesionales iii

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DOCUMENTO RECTOR DE LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO SOCIAL
EN LA CARRERA DE LICENCIATURA EN PROMOCION SOCIAL Y HUMANA
UNIVERSIDAD JUAN PABLO II

CATEDRATICO
LIC. ROLANDO OSEJO MUNGUIA

MANAGUA, OCTUBRE DEL 2010

CALENDARIO ACADEMICO 2010

PRESENTACION 4to. TRIMESTRE

TRIMESTE | Nº | DURACION | HORA | 1 AÑO | II AÑO | III AÑO | IV AÑO |
| | | | | | | |
| | | | | | ||
IVOCTUBRE A DIC10 SEMANAS | 01 | 10:30 A 12:30 PM | 2 H | | ESTUDIO PRACTICO IV (la evaluación) | |
| | | | | | |
| 02 | 1:15 a 4:00 pm | 2H 45m | | METODOS DEL TRABAJO SOCIAL | |

UNIVERSIDAD JUAN PABLO II

SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE
PRACTICAS PROFESIONALES

Catedrático
Rolando Osejo Munguía

MANAGUA, OCTUBRE DEL 2010

INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
1.1 Nombrede la Asignatura: PRACTICAS PROFESIONALES IV
1.2 Facultad: Trabajo Social
1.3 Asignatura: obligatoria
1.4 Tipo de curso: Teórico-práctico
1.5 Código: 34
1.6 Número de semanas: 10
1.7 Número de horas presenciales a la semana: 4 (2C-2CP)
1.8 Número total de horas y número de Créditos Académicos de la asignatura (en la tabla)

No. de horasteóricas | No. de horas prácticas | No. total de horas | No. de Créditos Académicos (CA) | No. total de Créditos Académicos |
| | | Teóricos | Prácticos | |
20 | 40 | 60 | 2 | 3 | 5 |
|
Conforme lo establecido por las autoridades de la UJPII.

II. Descriptor
Aplicar por medio de la práctica, los aspectos teóricos,aprendidos por alumnas y alumnos del II y III año de la Universidad Juan Pablo II, que cruzan la licenciatura de Promoción Social y Humana a través de la cátedra de Practicas profesionales IV, haciendo énfasis en las practicas que desde el segundo año vienen realizando en el barrio José Isaías Gómez de la ciudad de Managua, con actividades entre las que se destacan: La aplicación diagnostica comunitaria,Instrumentos para la Evaluación, Aplicación de instrumentos para la evaluación y sistematización de la experiencia. En un periodo de 10 semanas que se cuentan a partir de la semana del 16 de octubre a la del 19 de diciembre del 2010.

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DETALLE DE LOS CUATRO AÑOS DE LA ASIGNATURA “PRACTICAS PROFESIONALES”

UNIDAD I (Tercer semestre) 16INVESTIGACION Y DIAGNOSTICO * Que es una planificaciónestratégica? * Procesos, Herramientas, instrumentos de la Planificación Estratégica. * Firma de convenio entre la comunidad y autoridades de la Universidad JPII. * Que es un Autodiagnóstico Comunitario * Como aplicar un Autodiagnóstico Comunitario * Aplicación y devolución del Autodiagnóstico comunitario (problemática y soluciones en conjunto) | UNIDAD III (Quinto semestre)28INTERVENCION EN LA COMUNIDAD * De los resultados del diagnostico y con el conocimiento de la estrategia de intervención comunitaria se desprenden: * Plan de Intervención en la comunidad, tomando en cuenta los actores sociales existentes en ella. * Trabajo de terreno para el cumplimiento del plan elaborado y aprobado por la comunidad. * Captación de Recursos humanos reproductores deconocimiento de la comunidad. (relevo) |
UNIDAD II (cuarto semestre) 22ESTRATEGIA DE INTERVENCION COMUNITARIA * Elaboración de proyectos necesarios para mejorar la problemática encontrada en el Autodiagnóstico comunitario * Que es la estrategia de Intervención comunitaria. * Agentes facilitadores para la estrategia comunitaria. * Actores comunitarios participantes en la estrategia deintervención comunitaria (delimitación de los grupos meta) * Como realizar una estrategia de intervención comunitaria correcta y aceptable por parte de la comunidad. | UNIDAD IV (Sexto Semestre) 34LA EVALUACION * Que es un proceso de evaluación? * Trabajo Practico: * Evaluación del proceso iniciado en la unidad 1 a través de aplicación de herramientas e instrumentos aprendidos. (resultados y...
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