TEMAS, test psicologico

Páginas: 4 (865 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2014
TEST TeMAS: GUÍA DE ADMINISTRACIÓN
Desarrollado por Ernesto Pais, Guadalupe Forti, Mercedes Fernandez Canales
y Jesica Paronik para su uso exclusivo en Investigación y Docencia.

Generalidades:•


La toma de la técnica debe ser grabada para poder ser enviada por email el día
de entrega de las carpetas junto con su trascripción.
Se debe tomar la forma breve de la técnica de 9 láminas(láminas 1, 7, 10, 14,
15, 17, 20, 21 y 22).

Se le explica al niño que es una técnica que no mide la velocidad ni los tiempos por lo
tanto puede tardar en contestar tanto como él quiera. A su vez, sele dice que no
existen respuestas correctas ni incorrectas, todo lo que nos diga estará bien.

Se deben tomar 3 tiempos




Tiempo de reacción: es el tiempo entre que se presenta la láminay el momento
en que el niño inicia la historia.
Tiempo espontaneo: Es el tiempo que dura el relato que refiere a la historia que
el niño inventó.
Tiempo total: es la suma del tiempo espontaneo(sin tener en cuenta el de
reacción) y el tiempo que dura el cuestionario estructurado.

Estos 3 tiempos se pueden registrar mediante el uso de un cronómetro, o bien se
puede obtener a través de lagrabación realizada, siempre y cuando se marque de
alguna forma el momento en que se entrega la lámina, para poder calcular el tiempo
entre que se entrega la lámina y que comienza el relato.Situación de administración


De ser posible el administrador de la técnica y el niño deben sentarse
enfrentados.



Las láminas deben estar colocadas en una pila boca abajo. Es recomendableque el niño no tenga a la vista la pila porque el ver que son varias puede
aumentar su ansiedad. Por lo que es mejor si puede tenerse esta pila de
láminas dentro de su caja en las rodillas deladministrador o en una silla al lado
de éste.



Cuando el niño termina de armar su historia, se le pide que coloque la lámina
boca abajo o se la devuelva al administrador.

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