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Las ranas y su Rey

Hace mucho, muchísimo tiempo, en los días en que el mundo era joven aún, la laguna que existía junto al bosque estaba llena de centenares de ranitas de piel goteada. Corno se habían cansado de su vida en la plácida laguna y ansiaban nuevas diversiones, se reunieron en consejo. Y, ruidosamente, pidieron a Júpiter que ¡es enviara un rey.
Como Júpiter sabía que eranunos animales estúpidos, sonrió al oír su petición y arrojó un leño a las plácidas aguas.
—He ahí vuestro rey -—dijo,
El chapoteo hizo huir con terror, hacia las riberas, a centenares de animalejos verdes. Durante un día y una noche se ocultaron bajo las grandes hojas de las plantas acuáticas que flotaban en la superficie de la laguna y no quisieran acercarse ni a diez saltos de su flamantemonarca. Por fin, la más audaz atisbo desde su escondite. Luego, se acercó cautelosamente y observó al rey. Las demás se aventuraron, también, a salir y nadaron con precaución alrededor del leño flotante.
—Es un rey ridículo —dijo desdeñosamente una de las ranas.
Y cuando todas vieron que el leño nada hacía ni para ayudarlas ni para causarles dificultadas, empezaron a clamar de nuevo, de manerasalvaje, para que les dieran otro rey.
Esta vez a Júpiter se le había acabado la paciencia.
— ¿Queréis un rey con más vida? —preguntó, severo—. ¡Ahí lo tenéis!
Y al cabo de un instante, llegó una enorme cigüeña, con una reluciente corona de oro, y comenzó a devorarlas.
Paráfrasis: que estuvo bien que las ranas aigan pedido un rey a Júpiter porque era un desastre en toda lalaguna y además porque querían alguien que las protegieran.

Reglamento escolar
1. Asistir a sus clases los días laborales, conforme al horario respectivo, teniendo un margen de tiempo de 10 minutos después de la primera hora de entrada de la escuela
2. Asistir uniformado a todas y cada una de las actividades escolares, en el caso de las escuelas que hayan normado estaobligatoriedad en común acuerdo con la sociedad de padres de familia y a criterio de la institución
3. Los alumnos varones deberán abstenerse de traer el cabello largo, usar aretes, gorros o vestirse inadecuadamente que degenere su imagen y de la institución. Las alumnas mujeres no deberán traer el pelo teñido y la falda deberá de ser de largo como máximo tres cm. arriba de la rodilla
4. Observar un buencomportamiento personal y ser respetuoso con sus compañeros, trabajadores, catedráticos y personal en general
5. Queda prohibido estrictamente consumir cigarrillos y cualquier otro tipo de enervantes que dañen la imagen del centro escolar
6. Mantener el orden y disciplina dentro de las aulas
7. Traer los útiles necesarios para atención de sus clases; cumplir con las tareas e investigacionesencomendadas por sus maestros
8. Conservar y cuidar el edificio escolar en lo que corresponde a paredes, ventanas, pizarrones, lámparas, ventiladores, mobiliario en general, instalaciones deportivas, servicios sanitarios, jardines y demás anexos
9. Participar y representar a la escuela en los diferentes eventos y actividades que la institución lo requiera
10. Ser respetuoso con los símbolos patrios yobservar buen comportamiento en el homenaje
11. Presentarse a todas las evaluaciones que exige el programa de estudio conforme al instructivo correspondiente
12. Todo alumno deberá presentarse a recoger su boleta de calificaciones acompañado de su padre o tutor.
Paráfrasis: el reglamento te puede ayudar para tu vida por que sin una indicación y sin un reglamento no vas asaber qué hacer.

PROGRAMACION EN LISTA DE INSTRUCCIONES
Es una forma sencilla de programar aplicaciones de automatización sin necesidad de requerir conocimientos previos de alguna materia, debido a que los programas están basados por instrucciones del tipo booleano con simbología elemental y precisa.
 
Algunas de las limitaciones que presenta esta forma de programar son:
 
-    cuando...
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