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Exposición del tema:
El estrés es una reacción fisiológica del organismo de los humanos como defensa ante una situación difícil que podría ser una amenaza, esta reacción conlleva síntomas, manifestaciones, consecuencias físicas y psicológicas y por lo tanto enfermedades. El estrés afecta a muchas personas de todas las edades, pero la mayoría son adolescentes; se dice que es la enfermedad delsiglo XXI puesto que en estos años se ha incrementado el nivel de personas que viven estresadas.
El presente trabajo tiene como objetivo analizar las manifestaciones y consecuencias tanto físicas como psicológicas en los adolescentes en la actualidad, para tener un panorama extenso de las presiones que se viven en México y como genera enfermedades y consecuencias graves

Delimitación del tema:Analizar las manifestaciones y consecuencias físicas y psicológicas del estrés en los adolescentes en el siglo XXI en México
Determinación de Objetivos:
1. Las manifestaciones y consecuencias físicas del estrés en los adolescentes en el siglo XXI en México
1.1 Conocer los síntomas que presenta el estrés a nivel físico
1.2 Explicar manifestaciones del estrés a nivel físico
1.3 Analizarconsecuencias a nivel físico
1.4 Conocer enfermedades causadas por el estrés a nivel físico
2. Las manifestaciones y consecuencias psicológicas del estrés en los adolescentes en el siglo XXI en México
2.1 Conocer los síntomas que presenta el estrés a nivel psicológico
2.2 Explicar manifestaciones del estrés a nivel psicológico
2.3 Analizar consecuencias a nivel psicológico
2.4 Conocerenfermedades causadas por el estrés a nivel psicológico




Explicación del tema
Actualmente en los adolescentes se ha incrementado el estrés llevando consigo consecuencias graves a nivel social y fisiológico, enfermedades, provocando una deficiencia en la calidad de vida en los adolecentes de México en la actualidad.
Selección del universo del trabajo
La investigación es a nivel macrosocial debido a que involucra a un numero de persona extenso, un especio grande, afecta el desempeño de los adolescentes tanto personal como académicamente, su forma de vida y la relación con su entorno. No solo se ve afectado el adolescente que tiene estrés sino los que lo rodean debido a la actitud del afectado.
Sustento teórico conceptual
Psicología
Ciencia que estudia la conducta ocomportamiento humano y los procesos mentales.
Es útil ya que aportara información precisa de la forma de pensar y actuar de una persona afectada por el estrés.
*Mente: fenómeno emergente que es responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras habilidades cognitivas.
*trauma: una grave heridaemocional
*neurosis: trastornos mentales que distorsionan el pensamiento racional y el funcionamiento a nivel social, familiar y laboral adecuado de las personas.
*Percepción: proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno y de uno mismo.
*Comportamiento: es la manera de proceder que tienen laspersonas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos

Fisiología humana:
Ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares.
Es útil ya que aportara información precisa de como funciona el organismo de una persona y como reacciona ante amenazas
*Enfermedad: proceso y el estatus consecuente de afección de un ser vivo, caracterizado por una alteración de su estado desalud. El estado o proceso de enfermedad puede ser provocado por diversos factores, tanto intrínsecos como extrínsecos al organismo enfermo
*Síntoma: referencia subjetiva que da un enfermo por la percepción o cambio que reconoce como anómalo, o causado por un estado patológico o enfermedad
*Organismo: Entidad biológica capaz de reproducirse o de transferir material genético, incluyéndose...
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