temas
Duracion aproximada 30 dias.
Sala azul. Multiedad “A”.
Docente: Pierrestegui, Marta
PROPOSITOS
CONTENIDOS
ESTRATEGIASACTIVIDADES
RECURSOS
Diseñar situaciones que posibiliten que los alumnos organicen, amplien y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Proover el acercamiento acontextos mas alejados.
Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación dellenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, para reconceptualizarlos y construir otros nuevos.
El ambiente natural y social.
Los seres vivos: los animales.
Valoracion delcuidado del medio ambiente.
Indagacion de las caracteristicas de los animales.
Respeto y cuidado por los seres vivos.Prácticas del Lenguaje
Seguir la lectura de quien lee en voz alta, por tiempos cada vez más prolongados. Comentar con los pares y maestro lo que se ha escuchado leer, intercambiando opiniones.Acordar qué se va a escribir y cómo, antes de empezar a escribir.
Revisar el texto mientras se está escribiendo y al finalizarlo para que quede mejor y comunique lo que el autor o los autores pretenden.Se indagaran los saberes previos.
Se mostraran imágenes.
Se guiara la observacion.
Se formalaran preguntas que apunten a las caracteristicas de los animales.
Se generara un climaapropiado a tarvez del dialogo para la confrontacion de ideas.
Se registrara lo investigado.
Se leera en voz alta.
Se incentivara elinteres por la lectura.
Se motivara al grupo a crear textos.
Se favorecera que el grupo exponga, dialogue, defienda ideas, etc.
Se revisara lo dictado.
Se incentivara la revision y o...
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