TEMAS

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
434202- Comunidad, Sociedad y Cultura
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act No.2. Tarea de Reconocimiento

GUIA DE ACTIVIDADES
Lea primero TODAS las instrucciones y asegúrese que le han quedado
claras, antes de disponerse a hacer el trabajo.
El curso Comunidad, Sociedad y Cultura forma parte del Observatorio Social del
Programade Psicología de la ECSAH, por lo cual pretende facilitar un espacio de
interacción del estudiante con su contexto a través de un proceso investigativo con el cual
se haga un acercamiento a una comunidad específica.
Por lo anterior, es importante que cada estudiante tenga conciencia de:
1. Su propio estilo de participación, esto es, la manera en que aborda el estudio del
curso y abarca lasfases del aprendizaje: Reconocimiento, Profundización y
Transferencia. La participación, desde el curso, es entendida como un proceso
de involucramiento de los individuos en el compromiso, la cooperación, la
responsabilidad y la toma de decisiones para el logro de objetivos y por ello se
espera un alto nivel de participación del estudiante.
2. La importancia de este trabajo y por tanto, larealización un ejercicio claro, real y
válido en tanto que la información consignada en este trabajo se utilizará para
conocer la realidad de distintos escenarios Colombianos y/o de otros lugares del
mundo, que serán base para la estructuración de programas de intervención
comunitaria los cuales son la esencia y la característica diferenciadora de la
UNAD.
Es por ello que vale la pena estudiareste curso y hacer trabajos de calidad.
¡Ánimo!

MABEL GORETTY CHALA TRUJILLO
Directora

La edición del material didáctico del curso Comunidad, Sociedad y Cultura, diseñado por Mabel
Goretty Chalade Inicio: 08 de a cargo de 2013
Fecha Trujillo estuvo agosto del Programa de Psicología de la Escuela de Ciencias Sociales,
00:00
Artes y Humanidades de la Universidad Nacional Abierta y aDistancia (UNAD).

Fecha de Cierre: 25 de septiembre de 2013

23:55

Derechos reservados:
Peso Evaluativo: 20 puntos de 300Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
©2013, Universidad
Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas, Bogotá D.C.
Calle 14 Sur No. 14-23 - 3443700

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
434202- Comunidad, Sociedad y Cultura
Guía de Actividadesy Rúbrica de evaluación
Act No.2. Tarea de Reconocimiento

Tipo de Actividad: Individual
Objetivos de la actividad:
 Reconocer el material didáctico del curso Comunidad, Sociedad y Cultura
(434202)
 Reflexionar sobre el estilo individual de participación en los procesos y/o
actividades en los que el estudiante está inmerso
 Identificar los compañeros del grupo colaborativo para acordarestrategias
significativas de trabajo en equipo.
Relación de Temáticas a trabajar: Protocolo, presentación Vuelo de Gansos
Actividades a Realizar:
Este trabajo tiene 2 momentos:
MOMENTO 1:

Revise el Protocolo del curso,

profundice, aprenda, reflexione y organice la

siguiente información:
1. Datos personales relevantes que desee compartir con sus compañeros para
facilitar elcontacto y la interacción con el grupo colaborativo.
2. Conteste las siguientes preguntas:
a. ¿Qué está dispuesto a aportar al grupo colaborativo?
b. ¿Qué espera de sus compañeros en el grupo colaborativo?
3. Describa con sus palabras las intencionalidades formativas que se establecen en
este curso.
MOMENTO 2:
1. Revise las guías de los Trabajos Colaborativos 1 y 2 para que pueda seguir
adelantecon el momento 2. Se trata de que le queden totalmente claras. Si tiene
dudas, consulte a su tutor-a.
2. Cada estudiante deberá contactar un líder comunitario (un líder de algún grupo
organizado, asociación, junta de acción comunal, etc.) a quien le pedirá le
colabore para el desarrollo de los trabajos de este curso. Para ello deberá
comentarle de qué se trata el ejercicio (Con base en las...