Tensión en la torre de marfil

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1184 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 8 de noviembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Tensión en la Torre de Marfil. La educación en la segunda mitad del S. xviii Mexicano.

|Tensión en la Torre de Marfil. La educación en la segunda mitad del siglo XVIII Mexicano |
|Fecha |Acontecimientos políticos y |Corrientes de pensamiento|Efectos Docentes de investigación y enseñanza |Instituciones Educativas |
| |socioeconómicos | | | |
| |Siglo XVII |El control de la Corona sobre la Nueva |Desde el siglo anterior se pensabaen |Crecimiento y consolidación del sistema |Seminarios tridentinos del clero|
| | |España se debilitó por la atención |sustituir a las órdenes religiosas por |educativo. |secular en México, Guadalajara, |
| | |prestada a las guerras europeas más que a|el clero secular en la educación. Enla| |Oaxaca, Chiapas y Puebla. |
| | |la colonia. Las autoridades de la Nueva |segunda mitad del siglo XVII se | | |
| | |España compartieron el poder con grupos |fundaron los seminarios tridentinos de| | |
| | |locales de mineros, comerciantes, |México, Oaxaca, Chiapas y Puebla como | | |
| | |hacendados y la iglesia, entre otros, |contrapeso a los colegios jesuitas yde| | |
| | |tenían la posibilidad de suspender los |otras órdenes. | | |
| | |mandatos de la metrópoli. Creciente | || |
| | |sentimiento nacionalista de las élites | | | |
| | |novohispanas. | || |
|Desarro|1700-1750 |Crecimiento económico, auge de la |Escuelas jesuitas de primeras letras, |Educación con maestros de órdenes religiosas, del|Escuelas jesuitas de primeras |
|llo | |producción minera en el Bajío, de los |gramática latina y filosofía.|clero secular y laicas (gremio de maestros) |letras y estudios avanzados en |
|Educati| |textiles y la loza en Puebla y de la |Participación del clero secular en la |Oportunidades educativas avanzadas a jóvenes de |las principales ciudades del |
|vo en | |cochinilla en Oaxaca y Michoacán. |educación. Educación femenina,|provincia. Maestros particulares del Gremio de |virreinato. Colegios femeninos |
|Nueva | |Prósperos centros urbanos y agrícolas, |lectura, doctrina cristiana, labores |Maestros del Nobilísimo Arte de Primeras Letras. |de San Diego en Guadalajara, de |
|España | |grandes construcciones religiosas y |domésticas y música. Comerciantes...
tracking img