Teoría del desarrollo humano por james w. flamer caso práctico

INVESTIGACIÓN Y ANALISIS DE LA ETAPA DE FE DE UNA PERSONA

← DATOS GENERALES:

1. Nombre: Paola

2. Edad: 20 años.

3. Relación: Amical.

4. Tema A Desarrollar: “LasReacciones Frente A Una Ofensa”.

← SITUACIÓN:

Fue testigo de cómo una de sus compañeras de otro curso le gritaba SIN RAZÓN O FUNDAMENTO, hecho que me indigno tanto, que sin quererformulé la pregunta que sería después herramienta del presente trabajo:

¿Por qué permitiste que te gritara, quedaste muy mal?

En mi intención de diferenciar a que etapa deldesarrollo humano pertenecía según James W. Fowler, dividí sus actitudes en:

a) Forma de razonamiento lógico: Su primera reacción fue el de sentirse ofendida, luego después de un breve períodome dijo: “es evidente que no sabía lo que hacía ya que al gritar ella fue la que quedo peor (Deductivo), no iba a poner a gritar como ella, tampoco iba permitir que me agreda, se que todo tiene unlímite (razonamiento por dicotomía), y si te das cuenta se fue porque no obtuvo respuesta (lógica) ” …

b) Cómo se entiende así mismo en relación con los demás: Me recordó que todos pasamospor nuestros quince minutos de cólera y que el resultado de su comportamiento era producto de problemas personales o el estrés producido por la carga académica, me recordó que pertenece a su grupo deamigos (sentido de pertenencia) y que se entendían mutuamente (valores preestablecidos).

c) La manera en que la persona formula sus juicios morales: Es evidente que su juicio moral esindependiente de mis consejos (caso contrario me hubiera agredido), por que actuó a la luz de sus propios valores, se observó el deseo de conservar la amistad y cohesión de su grupo por medio de latolerancia, afirmándose sus principios fundamentales de justicia en relación con el respeto a los semejantes, “la violencia, trae más violencia”.

d) La gama de personas y grupos con quienes se...