Teoría fundamentada

Como teoría apareció en 1967. Método Longitudinal. Dimensión Procesual y Relacional.

_Propósito: Construcción de teoría a partir de las interpretaciones de las personas. _Basada en elInteraccionismo simbólico.

_Conceptos Básicos:
Código: Nombre que recibe un fragmento de los datos donde se indica un acontecimiento, suceso o acción significativa para la persona.
Categoría: Concepto querepresenta (explica y predice) de forma abstracta un suceso, acontecimiento, acción, u objeto del fenómeno de estudio y que es susceptible de encontrar en otros casos.
Muestreo Teórico: Personas osituaciones escogidas de la recolección de datos procurando ampliar la comprensión de las categorías. No se trata de obtener distribución de personas sino de comprender la variación de los conceptos.Saturación de una Categoría: Sucede cuando los nuevos datos no muestran cambios en la variable de las dimensiones de la categoría o concepto.
Memos: Documentos donde se va plasmando las conclusionesdel análisis desde una perspectiva analítica y conceptual, más que descriptiva. Debe tener fecha, etapa de la codificación, asociación a la categoría de análisis, y debe contener citas de los datos._Con los Sociólogos Anselm Strauss y Barney Glaser
_Componentes: Horizontal Elementos básicos del modelo. Vertical acciones o tareas.
_Tipos de Memos:
Sobre codificación. Definición de laspropiedades y dimensiones de las categorías a partir de los datos.
Teóricos. Deducir otras propiedades y dimensiones
_De las categorías.
Operacionales. Notas metodológicas sobre las acciones arealizar en el proceso de investigación.
_TEORIA FUNDAMENTADA

_Barney Glaser 1930 Sociólogo norteamericano. Con Strauss escribió “La Conciencia de Morir”

_Etapas:
* Descripción de sucesos osituaciones de estudio- Codificación abierta, Muestreo abierto.
* Ordenamiento conceptual, Explicación analítica. –Codificación Axial: relación entre categorías y subcategorías. – Muestreo de...