Teoría del conocimiento

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TEORÍA DEL CONOCIMIENTO DE PLATÓN
La teoría de las ideas y la teoría del conocimiento están muy relacionadas, tanto que para estudiarlas es necesario tratarlas las dos, platón, influido por Sócratescreía que el conocimiento se podía alcanzar. Platón tenía en cuenta dos características del conocimiento que eran que el conocimiento debía ser certero, y que en el conocimiento se debe tener encuenta lo que es real en contraste con lo que es solo la apariencia, para platón lo que es real tiene q ser fijo, que no se puede cambiar, debe ser inmutable. La teoría del conocimiento de platón quedoplanteada específicamente en ‘’la república’’ y hizo una discusión sobre la imagen de la línea divisible y el mito de la caverna. En la imagen de la línea divisible platón distingue entre dos de losniveles del saber, los cuales son el conocimiento y la opinión. Las declaraciones o afirmaciones sobre el mundo físico o visible incluyendo observaciones de la ciencia, son solo opinión. Algunas dedichas opiniones están bien fundamentadas y otras no pero por eso ninguna de ellas debe ser entendida o llamada como conocimiento verdadero, platon dice que el punto más alto del saber es el conocimientoporque tiene que ver mas con la razón que con la experiencia. La razón, utilizada de la forma debida, conduce a ideas que son ciertas y los objetos de esas ideas racionales son los universalesverdaderos, las formas eternas o sustancias que constituyen el mundo real.
El mito de la caverna nos dice que hay unas personas que están encadenadas en la parte más profunda de una caverna y que debido aeso no pueden ver casi y no pueden distinguir o ver a nadie, luego una de las personas huye y sale a la luz del día y con la ayuda del sol, dicha persona logra ver por primera vez, el mundo real yregresa a la caverna a decir que ellos lo único que habían visto eran sombras y apariencias y que el mundo real, el verdadero los espera afuera si quieren salir de la atadura, de esto podemos deducir...
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