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Henry Fayol habla de la necesidad y posibilidad de una enseñanza administrativa, enumerando todas las operaciones de las empresas ya sean pequeñas o grandes, simples o complejas y clasifica susactividades en 6 grupos:
1. Actividades técnicas: producción, transformación, fabricación.
2. Actividades comerciales: compras, ventas, intercambios.
3. Actividades financieras: captación yadministración de capitales.
4. Actividades de seguridad: protección de los bienes y de las personas.
5. Actividades contables: inventarios, balances, costos, estadísticas, etc.
6. Actividades administrativas o dedirección: previsión, organización, mando, coordinación, control.

Cada grupo de actividades está presente en todas las tareas pero en diferente grado, por ejemplo, que el obrero de una gran empresaindustrial desarrolla una actividad técnica que representa el 85% de su actividad total, mientras que sus actividades de seguridad, de contabilidad y administrativa representa cada una el 5% de suactividad total.

Fayol proporciona la distribución de las actividades para cualquier persona de la empresa, este ubicada en la función principal o en los servicios funcionales, según su puestojerárquico o la envergadura de la firma. Llega hasta dar la distribución de las actividades de los accionistas y el consejo de administración y extrae dos conclusiones: las actividades administrativas estánpresentes en todas partes, y su peso es cada vez mayor a medida que se asciende en la jerarquía.
Las actividades administrativas no se refieren a las ejercidas sobre la materia y las maquinas sino soloal personal, que Henry Fayol también llama el cuerpo social; por lo tanto, para que se cumplan eficazmente deberá aplicarse cierto número de principios administrativos que Fayol estima en catorce,apoyándose en su propia experiencia, aunque destaca que puede haber más, referentes sobre todo a la dirección de los hombres en el trabajo:
1. División del trabajo: hay que especializar a los...