Teoria cognitiva

Páginas: 5 (1177 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2010
|Teoría Cognitiva |Teoría De Freud |Teoría De Erickson | |
|Concepto de Desarrollo |Se centra en la importancia del ser |La personalidad se forma en los |Fue un seguidor de Freud que agregó |
| |humano como conocedor. Busca |primeros años de vida al |nuevos conceptos como: cultura, |
| |entender el origen delconocimiento,|enfrentarse a diversos conflictos |variables |
| |que es y como sea, tomando en cuenta|entre las pulsiones biológicas y |Personales y crisis evolutivas, es |
| |que mientras crezca el pensamiento y|aquellas que impone la sociedad. |decir, conceptos psicosociales. Da |
| |su eficiencia seaoptima, permitirá |Toda pulsión tiene una fuente |menos |
| |la capacidad de adaptarse, la |objeto y una meta. A medida que |importancia a la sexualidad en el |
| |interpretación de significados, |se van aplicando diversos |desarrollo de la personalidad, ya que|
||resolución de problemas de forma |estímulos se van adquiriendo |lo liga a crisis |
| |creativa, sinterización de |nuevos aprendizaje diferenciándose|evolutivas [ ]que deben ser resueltas|
| |información y la analización de |en las etapas de la vida. |para satisfacer adecuadamente el |
||situaciones. |Esta teoría plantea que los |Desarrollo del YO. Cada etapa |
| | |personajes proceden de la vida; el|desarrollada correctamente brinda una|
| | |ello; yo ; súper yo , los cuales |nueva virtud.|
| | |se constituyen y se produce | |
| | |motivaciones a través de energía | |
| | |pasional; denominada libido ||
|Etapas que Propone |Sensorio motor: comienza desde el |Oral: (1º año de vida) Se centra |1. Confianza vs. Desconfianza (0 - 1 |
| |año y medio, se caracteriza con la |en la boca, generando placer |año): Es la sensación física de |
| |interacción del lactante con el |vinculado a la alimentación y por|confianza y seguridad con el mundo. |
| |ambiente, en esta etapa no existe |chupar y morder objetos. Ej. pecho|Virtud: Esperanza. |
| |actividad mental independiente en la|materno |2. Autonomía vs. Vergüenza y Duda (1 |
| |acción práctica. |Anal: (1-3 años)Su centro es el |- 3 años): Son las experiencias más |
| | |ano, zona de placer debido a |tempranas de libre voluntad y deseo. |
| |Pre-operatorio: comienza desde los 2|eliminación o retención de heces |Equilibrio entre la auto eficiencia e|
| |hasta los 6 o 7 años y con la|fecales. Ej: control de esfínter |independencia. |
| |capacidad representativa se inicia |Fálica: (3-6 años) Se centra en |Virtud: Voluntad. |
| |este periodo, en la cual se |los genitales, en esta fase el |3. Iniciativa vs. Culpa (3-6 años): |
| |desarrolla la...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Teorias cognitivas
  • TEORIA COGNITIVA
  • Teorías Cognitivas
  • teoria cognitiva
  • TEORIAS COGNITIVAS
  • teorias cognitivas
  • Teorias Cognitivas
  • Teoria Cognitiva

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS