Teoria Competitivad

LA TEORÍA DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO BÁSICO PERTENECE A ( PAVLOV )
UNO DE LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA TEORÍA GENETICO – DIALECTICA ES: VIGOTSKY
EL AUTOR DE LA TEORIA DELAPRENDIZAJE SOCIAL O DE CONDICIONAMIENTO POR MODELO ES: (BANDURA)
EL PRINCIPAL REPRESENTANTE DE LA TEORIA GESTALT ES: KOHLER
EN LA TEORIA COGNITIVISTA SE SOSTIENE QUE LA REALIDAD CONSISTE EN LARECONSTRUCCION HECHA A TRAVÉS DE LOS PROCESOS MENTALES QUE OPERAN SOBRE LSO FENÓEMENOS DEL MUNDO PERCIBIDOS POR LOS SENTIOS Y QUE ESTUDI AEL PROBLEMA DEL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA POR MEDIO DEL PROCESODE LA MADURACION BIOLOGICA Y EXISTE UN AUTOR CON UN PENSAMIENTO QUE DISTINGUE 3 ESTADIOS. (PIAGET)
LA TEORIA DEL CONDICIONAMIENTO APARENTE PERTENECE A: SKINNER
SEGÚN EL AUTOR “CONOCER UN OBJETOIMPLICA INCORPORARLO AL SISTEMA DE ACCION Y ESTO ES VALIDO TANTO PARA CONDUCTA SENSORIO MOTRICES HASTA LAS COMBINACIONES LÓGICAS MATEMÁTICAS PIAGET
Esta CORRIENTE SOSTIENE QUE EL SIGNIFICADODEL MUNDO ES GENERADO POR NOSOTROS MISMOS, EN CONTACTO CON EL, PERO NO ES INDEPENDIENTE DE NOSOTROS . BRUNER
FRENTE A UN APRENDIZAJE CONDICIONADO AUTOMÁTICAMENTE QUE NO EXIGE UNA ACCION DELIBERADAESTA EL APRENDIZAJE QUE SÍ LAS EXIGE . LOS PROCESO S “CONDUCTAS APARENTES INVIERTEN LA SITUACION RESPECTO AL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO BASADOS EN LOS ESTÍMULOS , EL CONDICIONAMIENTO APARENTE SECENTRA EN LA RESPUESTA QUE SE OBSERVA EN LOS SERES FRENTE A LOS ESTIMULOS. LAS RESPUESTAS EJERCEN UN VERDADERO CONTROL SOBRE LAS CONDUCTAS. SI SON VERDADERAS SE REPITEN SI SON NEGATIVAS TENDERÁ ADESAPARECER . A LAS POSITIVAS SE LAS LLAMA REFUERZO Y A LAS NEGATIVAS CASTIGO . SKINNER
EL AUTOR QUE PROFUNDIZÓ EL TRABAJO EN EL ANALISIS DE LOS REFLEJOS TANTO INNATOS COMO CONDICIONADOS ES : WATSONLA TEORIA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION LA PROPONE: GAGNE
EL AUTOR QUE POSTULA QUE “SE ENTIENDE POR ESTÍMULO A CUALQUIER FACTOR EXTERNO O CAMBIO EN LA FUNSIÓN FISIOLÓGICA DEL ANIMAL Y...