Teoria Critica
Páginas: 20 (4949 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2012
La Teoría Crítica. Escuela de Frankfurt
Esta corriente, aunque se desarrolla en Estados Unidos, representa el enfoque opuesto de la investigación administrativa, funcionalista, empirista, que caracterizó los primeros desarrollos de la comunicología.
La Teoría Crítica no es una corriente comunicológica en sí misma, sino una tradición de pensamiento que influye de manera notable en eldesarrollo de la reflexión social posterior en comunicación, pero ahora desde perspectivas más filosóficas.
La Teoría Crítica se propone identificar los principales rasgos de la sociedad moderna desde una visión no afirmativa –crítica— recuperando y haciendo relecturas creativas de la posición epistemológica, filosófica y ética del pensamiento marxista, y de otras fuentes teóricas también muyimportantes como el psicoanálisis de Freud.
Se identifica históricamente con el grupo de estudiosos del Institut für Sozialforschung de Frankfürt, Alemania, fundado en 1923.
En 1930 Max Horkheimer se convierte en director de la ya conocida Escuela de Frankfurt, y en 1932 aparece la Revista de Investigación Social, órgano de expresión del grupo. Entre las principales figuras se encuentran, ademásde Horkheimer, Theodor W. Adorno, Herbert Marcuse, Walter Benjamín, Erich Fromm, Leo Lowental y Jünger Habbermas.
Bajo las presiones derivadas del ascenso del nazismo en Alemania, la Escuela debió cerrar sus puertas. Y algunos de sus principales representantes emigraron a Estados Unidos. Adorno y Horkheimer llegan a ese país en 1938, y fueron acogidos profesionalmente de manera inicial por eltambién emigrado (de origen austriaco y judío) Paul Lazarsfeld, para trabajar asociados a la investigación que desarrollaba en la Universidad de Princeton. Al poco tiempo esta invitación fue declinada por el propio Adorno. «Cuando se me planteó --contará más tarde-- la exigencia de “medir la cultura”, vi que la cultura debía ser precisamente aquella condición que excluye una mentalidad capaz demedirla» [Adorno. 1969].
[pic] [pic]
|Theodor Adorno(1903-1969) | |Max Horkheimer (1985-1973) |
|Nació en Frankfurt el 11 de septiembre de 1903. Estudió sociología, | |Hijo de un fabricante judío, nació el 14 de febrero de 1895 en ||psicología, filosofía y música en la Universidad Johann Wolfgang | |Stuttgart. Abandonó los estudios en 1911 para aprender un oficio y |
|Goethe de su ciudad natal, donde cursó el doctorado en filosofía. En | |ayudar en la fábrica de su padre y participó en la I Guerra Mundial. |
|1924 se doctoró en filosofía y el año siguiente se trasladó a Viena | |Al finalizar esta, terminó elbachillerato y decidió estudiar |
|para estudiar composición musical bajo la dirección de Alban Berg. Al | |Filosofía y Psicología en Munich, Friburgo y Frankfurt, donde conoció |
|mismo tiempo empezó a publicar artículos sobre música.Desencantado con| |a Theodor Adorno. Defendió su tesis doctoral en 1922 bajo la dirección|
|el "irracionalismo" del Círculo de Viena, Adorno volvió aFrankfurt y | |de Hans Cornelius, con un trabajo sobre la antinomia del juicio |
|allí preparó una tesis sobre Kant y Freud, El concepto del incosciente| |teleológico. Tres años después presentaría su habilitación con un |
|en la teoría trascendental de la mente, que no fue aceptada, por lo | |trabajo sobre la crítica del juicio de Kant. En 1926 comienza a |
|queescribió otra sobre Kierkegaard, La construcción de la estética, | |trabajar en la Universidad de Frankfurt. A partir de 1930 pasa a |
|que fue publicada el año 1933, coincidiendo con el ascenso de Hitler | |formar parte, junto a Fromm y Marcuse, del Instituto para la |
|al poder. La aprobación de este trabajo le permitió a Adorno entrar en| |Investigación Social (IIS) y...
Esta corriente, aunque se desarrolla en Estados Unidos, representa el enfoque opuesto de la investigación administrativa, funcionalista, empirista, que caracterizó los primeros desarrollos de la comunicología.
La Teoría Crítica no es una corriente comunicológica en sí misma, sino una tradición de pensamiento que influye de manera notable en eldesarrollo de la reflexión social posterior en comunicación, pero ahora desde perspectivas más filosóficas.
La Teoría Crítica se propone identificar los principales rasgos de la sociedad moderna desde una visión no afirmativa –crítica— recuperando y haciendo relecturas creativas de la posición epistemológica, filosófica y ética del pensamiento marxista, y de otras fuentes teóricas también muyimportantes como el psicoanálisis de Freud.
Se identifica históricamente con el grupo de estudiosos del Institut für Sozialforschung de Frankfürt, Alemania, fundado en 1923.
En 1930 Max Horkheimer se convierte en director de la ya conocida Escuela de Frankfurt, y en 1932 aparece la Revista de Investigación Social, órgano de expresión del grupo. Entre las principales figuras se encuentran, ademásde Horkheimer, Theodor W. Adorno, Herbert Marcuse, Walter Benjamín, Erich Fromm, Leo Lowental y Jünger Habbermas.
Bajo las presiones derivadas del ascenso del nazismo en Alemania, la Escuela debió cerrar sus puertas. Y algunos de sus principales representantes emigraron a Estados Unidos. Adorno y Horkheimer llegan a ese país en 1938, y fueron acogidos profesionalmente de manera inicial por eltambién emigrado (de origen austriaco y judío) Paul Lazarsfeld, para trabajar asociados a la investigación que desarrollaba en la Universidad de Princeton. Al poco tiempo esta invitación fue declinada por el propio Adorno. «Cuando se me planteó --contará más tarde-- la exigencia de “medir la cultura”, vi que la cultura debía ser precisamente aquella condición que excluye una mentalidad capaz demedirla» [Adorno. 1969].
[pic] [pic]
|Theodor Adorno(1903-1969) | |Max Horkheimer (1985-1973) |
|Nació en Frankfurt el 11 de septiembre de 1903. Estudió sociología, | |Hijo de un fabricante judío, nació el 14 de febrero de 1895 en ||psicología, filosofía y música en la Universidad Johann Wolfgang | |Stuttgart. Abandonó los estudios en 1911 para aprender un oficio y |
|Goethe de su ciudad natal, donde cursó el doctorado en filosofía. En | |ayudar en la fábrica de su padre y participó en la I Guerra Mundial. |
|1924 se doctoró en filosofía y el año siguiente se trasladó a Viena | |Al finalizar esta, terminó elbachillerato y decidió estudiar |
|para estudiar composición musical bajo la dirección de Alban Berg. Al | |Filosofía y Psicología en Munich, Friburgo y Frankfurt, donde conoció |
|mismo tiempo empezó a publicar artículos sobre música.Desencantado con| |a Theodor Adorno. Defendió su tesis doctoral en 1922 bajo la dirección|
|el "irracionalismo" del Círculo de Viena, Adorno volvió aFrankfurt y | |de Hans Cornelius, con un trabajo sobre la antinomia del juicio |
|allí preparó una tesis sobre Kant y Freud, El concepto del incosciente| |teleológico. Tres años después presentaría su habilitación con un |
|en la teoría trascendental de la mente, que no fue aceptada, por lo | |trabajo sobre la crítica del juicio de Kant. En 1926 comienza a |
|queescribió otra sobre Kierkegaard, La construcción de la estética, | |trabajar en la Universidad de Frankfurt. A partir de 1930 pasa a |
|que fue publicada el año 1933, coincidiendo con el ascenso de Hitler | |formar parte, junto a Fromm y Marcuse, del Instituto para la |
|al poder. La aprobación de este trabajo le permitió a Adorno entrar en| |Investigación Social (IIS) y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.