Teoria de conjuntos

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TEORÍA DE CONJUNTOS
Podemos entender por conjunto a la agrupación, asociación, colección,
reunión, unión de integrantes homogéneos y heterogéneos, los cuales pueden
ser naturaleza real o imaginaria. En conclusión pueden estar integrados por
letras, números, meses de un año, astros, países mares etc., a los integrantes
en general se les llama elementos del conjunto.
Presentamos acontinuación otros ejemplos.
 Conjunto formado por los libros de un estante.
 Conjunto formado por los juguetes de un niño.
 Conjunto formado por los países del África.
 Conjunto formado por los elementos químicos.
I.- NOTACIÓN DE CONJUNTO
La notación la podemos realizar de la siguiente manera:
El conjunto formado por los cinco primeros números naturales
 A={2,4,6,8,10} se lee:”A es el conjuntoformado por los elementos
2,4,6,8,10”
 B= {m,n,r,o,p} se lee:” B es conjunto formado por los elementos m,n,r,o,p”.
 C= {sódio, lítio, potasio} se Lee C es conjunto formado por los elementos
químicos, sódio, lítio, potasio.
“Los elementos siempre se separan por comas o puntos y comas, y son
encerrados entre llaves ({ }). Los conjuntos siempre se denotan o son
representados por letrasMayúsculas como A, B, C, D…”
Si en un conjunto se repite el mismo elemento se considera solo una vez.
Ej. : R= {a, a, a} = {a} un solo elemento.
II.- RELACIÓN DE PERTENENCIA (Î)
Se dice que todo elemento de un conjunto pertenece a dicho conjunto si forma
parte del conjunto en mención y para indicar esto lo representamos de la
siguiente manera Îy en contrario de no pertenencia Ï
Ej.:
A= {d, u, r,o}
De donde: d ÎA Se lee “d pertenece al conjunto A “
uÎA Se lee “u pertenece al conjunto A”
sÏA Se lee “s no pertenece al conjunto A”
III.- CARDINALIDAD Y ORDENALIDAD
1. Número Cardinal.- Nos referimos al número de elementos que tiene un
conjunto. Car (D)= n (D)= número de elementos. Ej.:
 El número Cardinal del conjunto D= {a, e, i, o, u}
Es = 5 a e i o u
1 2 3 4 5 ¬número Cardinal delconjunto D
\ Nos dice que: D tiene 5 elementos
 Si A= {6, 8, 10,12} A tiene 4 elementos.
\
2. Número Ordinal.- Nos referimos al número natural que corresponde a cada
uno de los elementos del conjunto al contarlos. Ej.:
B= {p, r, s, t} \ p r s t p es primer elemento.
1 2 3 4 r es segundo elemento.
s es tercer elemento, etc.
IV.- DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS
Los conjuntos se determinan dedos formas:
a) Por Extensión.- Llamado también por modo explicito, enumerativo o de
forma tabular, donde cada elemento del conjunto es nombrado individualmente.
Ej.:
P= {Tierra, Marte, Neptuno, Júpiter}
Q= {Juan, Iván, Jorge}
Car (D)=n (D)=5
Car (A) =n(A)= 4
R= {Rebeca, Mercedes, Victoria}
b) Por Comprensión.- Llamado también modo implícito, descriptivo o de forma
constructiva, es cuandolos elementos que forman el conjunto, enuncian una
propiedad que los caracteriza a todos.
Ej.:
P= {x/x es un planeta}
Se lee El conjunto P formado por los elementos x tal que x es un planeta
Q= {x/x es un elemento químico}
Se lee El conjunto Q formado por los elementos x tal que x es un elemento
químico.
V.- CLASIFICACIÓN DE CONJUNTO
Por el número de elementos que poseen los conjuntospueden clasificarse en:
 Conjunto Vació.- Es aquel que carece de elementos, también llamado nulo y
se denota por el símbolo ( Æ ). Ej.:
A= {x/x es un perro que tiene alas}
B= {x/ x3= 27 donde x es par}
C= {x/x Î N; 12< x2}
B= {x/x Es un número real}
VI.- RELACIÓN ENTRE CONJUNTO
1. Inclusión (Ì).- Se dice que un conjunto “A” esta incluido en otro “B”,
cuando todo elemento de A, pertenece aB, matemáticamente se define:
Ej.:
A= {radio, televisor, refrigeradora}
B= {Artefactos eléctricos} \ A Ì B (A esta incluido en B)
Sean los conjuntos:
P= {6, 7, 8, 9,10} R Ì P o P É R
Q= {6, 8,10} Q Ì P o P É Q
R= {6,10} R Ì Q o Q É R
Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos elementos su forma es:
A=B además se cumple:
2. Subconjunto Propio.- B es un subconjunto propio de A, si...
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