Teoria de etiquetamiento

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Teoría del Etiquetamiento: Cambio de enfoque
n Teorías criminológicas anteriores: estudio de las causas de la conducta delictiva.

n Teoría del Etiquetamiento: estudia el proceso por el cual la sociedad (o sus instituciones: parlamento, jueces, policía, medios de comunicación) condena algunas conductas y crea estereotipos de delincuente.
Áreas de Interés
1. El proceso de definición deldelito y del delincuente.
2. La asunción de la identidad de delincuente.
3. Las estadísticas del delito
1. El proceso de definición del delito y del delincuente
n El Proceso de Criminalización de conductas:
1. Creación de la Ley penal (Parlamento)
2. Ejecución de la Ley penal (Policía)
3. Aplicación de la Ley penal (Jueces)
4. Medios de Comunicación: intervención en las tres etapas.
n Eldelito surge cuando una conducta es interpretada, definida y registrada como delito.
1. El proceso de definición del delito y del delincuente
n Personas que son etiquetadas como delincuentes:
1. La categoría de delincuente no coincide con la de infractor:
- Hay personas que a pesar de no haber infringido las normas, son definidas como desviados (gitanos).
- Hay personas que a pesar de infringirlas normas no son definidas como desviados (jóvenes de clase media que ocupan el espacio público)
1. El proceso de definición del delito y del delincuente
n Conclusión:
El delincuente es una creación del sistema penal es decir, la consecuencia de aplicar etiquetas a ciertas personas que se diferencian de otras no por incumplir la Ley sino por haber:
- Sido procesadas por el sistema penal;
-Haber salido de éste con la etiqueta de delincuente.
¿Qué sucede con el estigmatizado?
n Al aislársele del mundo convencional se vincula con el mundo de los desviados y, por ello, se forja una identidad de desviado:
1. Neutraliza su vínculo con las normas sociales,
2. Repudia a las personas convencionales,
3. Aprende a comportarse de forma desviada, etc.
2. La asunción de la identidad dedelincuente
n El proceso penal es una “ceremonia de degradación social”.
n Desviación Primaria vs Desviación Secundaria:
1. DP: El individuo comete un delito por primera vez y es sancionado. Si continúa delinquiendo y siendo sancionado se le etiqueta.
2. DS: Una vez se asume la “nueva identidad” (delincuente), esta etiqueta facilita la continuidad de la “carrera delictiva”.
2. La asunción de laidentidad de delincuente
n La DP, es decir el primer delito (o los primeros antes de que haya “etiqueta”) depende de diversas causas: psicológicas, aprendizaje, situacionales.

n La DS aparece cuando estos actos se repiten e interviene el proceso penal es posible que se produzca una “reordenación de la personalidad del individuo”. Así, el individuo se identifica con los desviados. A partir deentonces, su conducta se explica no por las causas originarias (DP) sino por esta nueva identidad.
3. Las estadísticas del delito
n Las estadísticas no recogen todos los hechos acaecidos.
n No reflejan la “realidad del delito” sino la forma en que las instituciones construyen el delito.
n Por ello, las estadísticas aportan más información acerca de las instituciones de control que lasrealizan que del delito en sí.
n La desconfianza en las estadísticas lleva a valorizar otros medios de investigación: encuestas de victimización, estudios de autodenuncia.
Consecuencias de Política Criminal
n Descriminalización
n Desinstitucionalización, Descarcelación.
n Derecho Penal Mínimo
n Medidas alternativas a la cárcel.

Críticas
1. La etiqueta no crea el delito sino que se impone aquien viola la ley.
2. La etiqueta puede servir para lograr que una persona desista de delinquir.
3. ¿La etiqueta es una condición necesaria o suficiente para que un individuo delinca?
4. ¿No hay actos que son en sí mismos reprobables (o delictivos)?
Desarrollos Actuales
n Últimos 20 años
n Propuestas más matizadas que las originales.
n No consideran que la reacción social sea capaz de...
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