Teoria de guidano

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Resumen: Guidano, Capitulo 3, La autoorganización de las dimensiones del significado personal

Si el ordenamiento de nuestro mundo es inseparable de nuestro ser en él, entonces conocer corresponde a existir, o el significado es el modo en que el existir se vuelve aprehensible, el significado es propio primordialmente de la actividad autoorganizadora global del ser humano, siendo estesignificado una comprensión ontológica, el cual se conforma mediante la estructuración de categorías básicas (autoidentidad, competencia, control, etc) de intercambio entre el ser y el mundo capaz de similar y producir experiencias coherentes, dando este sentido de si-mismo en concordancia con la conciencia de los otros.
Todo sistema de conocimiento individual debe considerarse, desde el punto de vistaontológico, como una organización autorreguladora de los procesos del significado personal, por otro lado la conciencia como experiencia inmediata del propio sí-mismo aparece simultáneamente unida a la percepción de que uno es el agente causal de esa experiencia, con lo que afecta de forma inevitable el conjunto fluyente de posibilidades en el contexto vital presente, la cual puede tener comoconsecuencias ciertas categorías de atribución causal tanto negativa como positiva. Toda diferenciación de los propios límites implica una comprensión ontológica en la que el significado personal representa un procesamiento proactivo: un ordenamiento activo de redes de acontecimientos significativos relacionado que genera una percepción del mundo capaz de desencadenar patrones recursivos de modulaciónemocional (yo), específicamente reconocibles como el propio sí-mismo (mi) unificado y continuo en el tiempo, creándose una proceso en espiral donde se despliega la tensión especial intrínseca en la dinámica de la mismidad: el yo que actúa y experimenta y el mí en un proceso continuo de reordenamiento y reforma de la autoimagen consciente, en un juego infinito donde el yo está presente en el mí.Todo lo anterior conduce a una ciencia del significado, que se entiende como la clasificación de los diversos patrones de coherencia organizada que presentan los seres humanos en su búsqueda y creación del significado, vinculado a lo anterior los procesos autorreferenciales subyacen al ordenamiento de una organización del significado personal, entendida como un proceso ordenador unitario, en el quese buscan la continuidad y la coherencia interna en la especificidad de las propiedades formales, estructurales, de su procesamiento del conocimiento, más que en las propiedades semánticas definidas de los productos de ese conocimiento, en donde el mí reconoce y da coherencia al yo.

El ordenamiento inicial de guiones nucleares da origen, en el curso de las etapas de la maduración, a categoríasbásicas de significado personal, que a partir de la abstracción reflexiva del adolescente crean una estructuración de la realidad capaz de producir pruebas de sostén para la propia apreciación activa del sí-mismo y el mundo. El significado personal refleja el patrón de la organización emocional y psicofisiológica, y tenemos presentes la cantidad relativamente pequeña de emociones fundamentales delos seres humanos, generando rasgos esenciales y características de desarrollo.

Sendas Evolutivas
La organización depresiva
Patrones de reciprocidad temprana
Se produce en la infancia una serie de acontecimientos cargados de afectos, que se presentan a ser percibidos por el niño como pérdidas (reales como la muerte del progenitor o fracasos repetidos en el apego seguro), en virtud de ladesatención y/o rechazo de progenitores que no cuidan. Por lo general los niños desarrollan un patrón de apego evitativo, en donde excluyen activamente el procesamiento de información que desencadenaría el apego, acompañando de una cierta ira que haría que el rechazo tengo un componente adicional, desarrollando en cambio una aptitud para el autocuidado, en donde mantienen relaciones con otro pero...
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