Teoria De La Organizacion

CAP2: ORGANITZACIONS, PODER I LIDERATGE

A) ORGANITZACIONS I LIDERATGE

El lideratge és molt important en l'estudi de les organitzacions: els líders són els responsables de l’èxit i del fracàs de les organitzacions
Definició de lideratge: procés d’exercir influència sobre altres persones (lideratge i poder són sinònims) per a l'assoliment d'uns determinats objectius
Existeixen en laliteratura de les teoria de les organitzacions 3 grans aproximacions al lideratge:
1. els estudis actitudinals
2. l’aproximació del comportament
3. els models contingents o situacionals

I) ELS ESTUDIS ACTITUDINALS
- Assenyaleu exemples de líders.
- Caracteritzeu quines habilitats,característiques competències tenen
-Reflexió sobre les competències: tipus de competències de les personesper ocupar un lloc de treball
Quines són les diferències entre lideratge i management? I per que fa als àmbits següents Kotter, 1990. A force for change: How leadership differs from management, Free press, New York, 1990):
o agenda
o desenvolupament de les persones
o execució
o resultats
Crítiques a aquestes aportacions (la més famosa, Minzberg (1977) lestasques del treball directiu
• rols interpersonals: líder, referent, lligam
• rols informatius: seguiment, corretja de transmissió, portaveu
• rols decisionals: emprenedor, negociador, “assumeix” els problemes, assignador de recursos
Aquesta diferenciació fa esvair les diferències entre el líder i manager a la pràctica.

Temes per a la reflexió i debat

Els homes i les donestenen diferents actituds?

Les actituds realment generen eficàcia en les organitzacions?
Diferents estudis assenyalen que ho ha certa evidència empírica que existeix una relació positiva entre algunes d’aquestes habilitats i el rendiment de les organitzacions.
Si que s'ha trobat una certa correlació positiva entre el rendiment de les organitzacions i característiques com la intel·ligència il'autonomia de les persones que es troben al front d'aquestes.

De totes les maneres , hi han autors que qüestionen que la causalitat vagi en aquesta direcció; és a dir que la intel·ligència de les persones fa les organitzacions més intel·ligents. Al contrari, hi ha qui qui que és un “efecte de la percepció” el fet que associem organitzacions d'èxit amb líders intel·ligents.

II. APROXIMACIONSBASADES EN EL COMPORTAMENT

El fet que no hi hagi consens en establir quins són els trets de la personalitat que defineixen el lideratge fa que apareguin nous focus d'interès en els estudis de lideratge i fa desviar l'interès cap a les aproximacions basades en el comportament.
Això té més sentit ja que permet passar de posar l'accent en triar els líders en funciò de les seves actituds a formarlíders cap a uns determinats comportaments .
Ch.Barnard, un dels primers que reflexiona sobre el comportament (funcions) de les persones executives (The functions of the executive, 1938) i per tant un dels precursors d'aquesta aproximació assenyala : “lideratge és el poder dels individus per inspirar decisions personals cooperatives mitjançant:
o entendre’s
o creure en laprobabilitat d’èxit
o treballar per a la satisfacció dels motius personals
o treballar en la integració dels objectius
o creure en la superació dels objectius individuals pels col·lectius
Per tant aquesta aproximació al lideratge implica més aspectes tècnics que no pas aspectes morals. No negab que el lideratge impliqui aptituds però si que posa l'accent en també un elseu exercici.

Quan es parla de comportament, són importants els treballs de Michigan i Ohio als anys 40-50s que identifiquen 2 dimensions en el comportament dels líders:

1. Comportament centrat amb les persones: èmfasi en relacions i necessitats dels treballadors
2. Comportament centrat en la producció: èmfasi en assolir resultats
De les diferents formes de comportar-se en base a...