TEORIA DE LAS EMOCIONES




























Teorías de las Emociones 31 de agosto del 2012

Materia: Métodos del pensamiento 1 Profesora: José Luis Benítez Alumno: Ulises Alemán Neri Grupo: A




Definición: “Emoción” tiene su origen en el latín, viene de la palabra emovere que significaremover, agitar o excitar. Los estados afectivos y emocionales invaden la vida humana y animal.

El conductismo relegó su estudio; sin embargo, desde los 60’ es un concepto central en la psicología. Las emociones son complejas y multicausales, dependiendo del énfasis de cada autor y/o enfoque en las emociones se incluyen: a) aspectos subjetivos, b) estímulos desencadenantes, c) mecanismosfisiológicos y d) funciones adaptativas

• Sentimientos y emociones: Los sentimientos son reacciones difusas, sin claros referentes fisiológicos ni manifestaciones de conducta. Las emociones afectan a todo el organismo con manifestaciones de conducta en distintos planos.
• Dimensiones de las emociones: a) tono (positivo/negativo) de la experiencia como elemento motivacional, b) intensidad de la reacción(consciente, fisiológica y conductual), c) duración temporal (breves/duraderas)

Emociones básicas
• Según los autores las emociones pueden ser diversas:
– Izard (placer, sorpresa, tristeza, ira, asco, desprecio, miedo)
– Ekman (miedo, ira, alegría, sorpresa, tristeza, asco, desprecio)
– Plutchik (miedo, ira, alegría, tristeza, aceptación, asco, anticipación, sorpresa)
• Las emocionesbásicas se originan por tres factores: a) efectos sensoriales (placer/dolor), b) percepción de la situación (alegría/tristeza), c) relaciones personales (amor/odio)
• Perspectivas: a) biológica-evolucionista: Las emociones son patronesinnatos, al servicio de la adaptación, con sustrato neuronal, expresión facial y asociadas a sentimientos; b) cognitiva: Reconoce la existencia de emociones básicas, peroel acento lo pone en la modularidad y variedad de experiencias emocionales. La biología está modulada por los factores sociales

Vivencias emocionales, vinculadas al componente cognitivo-subjetivo (sentimientos y estados de ánimo). Wundt defiende esta componente cuando habla de los sentimientos con las siguientes dimensiones: agradable/desagradable, tensión/relajación; excitación/calma. Por suparte Freud señala que las emociones son elementos dinamizadores de la personalidad (principios del placer y realidad, conflictos, angustia y desequilibrio)

• Reacciones emocionales fisiológicas, son las modificaciones Fisiológicas atribuibles a estímulos emocionales (proximidad a una serpiente, pero no el aumento de la tasa cardiaca al subir una escalera).
En las reacciones emocionalesparticipan las estructuras cerebrales, el sistema nervioso autónomo y el sistema límbico
• Comportamiento emocional expresivo, se entronca en la idea de
Darwin y Watson con énfasis en la componente conductual y social. Puede ser observado por otras personas e interpretado dentro de un contexto. Un ejemplo es la expresión facial y la universalidad de su manifestación.

Funciones de las emociones
•Adaptativa: Ayudan ajustar al organismo a los cambios del entorno (el miedo prepara al organismo para protegerse). Plutchik habla de ocho funciones (protección, destrucción, reproducción, reintegración, filiación, rechazo, exploración y orientación)
• Social: Valor de la señal (alegría facilita relaciones, mientras que la ira promueve el rechazo o evitación). Las emociones ayudan a conocer elestado de ánimo de la gente: comunican sentimientos, regulan la expresión emocional de otros, proporcionan la interacción y facilitan las tendencias pro-sociales
• Motivacional: Las emociones suelen acompañan a las motivaciones (activan y orientan). Búsqueda hedónica, alegría e interés estimula la conductas sexual, el asco inhibe la conducta sexual. Buck cree que la
emoción y la motivación es...