TEORIA DE PIAGET

Categoría
Preguntas
Descripción
1. ¿Cuáles son los principios, hipótesis o leyes que postula?
•Se planteó descubrir y explicar las formas más elementales del pensamiento humano, desde susorígenes.
•Sobre la base de sus amplias investigaciones ha formulado la primera teoría importante sobre el desarrollo cognitivo en la historia de la psicología evolutiva.
•Sus observaciones le llevaron aestablecer la existencia de 4 periodos-estadios en el desarrollo cognitivo.
2. ¿Cuáles son las predicciones que puede hacer?
En el desarrollo de un test de inteligencia normativo, Piaget observoque los niños de la misma edad tendían a cometer errores similares.
Estos patrones de errores agrupados por edad le llevaron a pensar en la existencia de una secuencia evolutiva en el crecimientointelectual.
Sus observaciones le llevaron a establecer la existencia de 4 estadios en el desarrollo cognitivo:
* Etapa sensoriomotora
a) Ejercicio de los reflejos 0-1 mes
b) Desarrollo de esquemas1-4 meses
c) Descubrimiento de los procedimientos 4-8 meses
d) Conducta intencional 8-12 meses
e) Novedad y exploración 12-18 meses
f) Representación mental12-24 meses
* Etapa pre-operacional
a)Estadio pre-conceptual 2-4 años
b) Estadio intuitivo 4-7 años
* Etapa de las operaciones concretas 7-11 años
*Etapa de las operaciones formales 11 años adelante
3. ¿Qué definiciones de conceptosbásicos ofrece?
Acomodación: El organismo se modifica para ajustar la información recibida de su entorno social, es un ajuste y acomodo de experiencias nuevas en estructuras mentales
Asimilación: Elser humano ajusta la información que recibe de su entorno social a sus sistemas psicobiológicos.
Equilibrio: integración de las nuevas experiencias a nuestros esquemas
Esquemas: nuestra forma derelacionarnos con las ideas y el entorno
Desarrollo Cognitivo: Es la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido

Inventor/historia
1. ¿Quién (es) postularon la...