Teoria del desarrollo

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Teorías del Desarrollo

Contenido:
1. La cuestión del Desarrollo
2. Teorías y concepciones del Desarrollo
2.1 Desarrollo/Subdesarrollo:
2.2 Desarrollo/Modernización
2.3 El Desarrollo como secuencia de etapas
2.4 El Desarrollo como crecimiento
2.5 El Desarrollo como proceso de cambio estructural
3. Paradigmas del Desarrollo en América Latina
3.1 La teoría de la modernización
3.2 Eldualismo estructural
3.3 El marxismo
3.4 La teoría de la CEPAL
3.5 La teoría de la dependencia
4. Bibliografía
1. La cuestión del Desarrollo

El 20 de enero de 1949, durante su posesión como presidente de Estados Unidos, Harry Truman
plantea la necesidad de implementar políticas de desarrollo para que los países menos avanzados
alcancen el standard económico y cultural de occidente. Es asícomo el “desarrollo”cobra
relevancia y gracias a su enorme capacidad de seducción, generada por la fuerza implícita del
término, se convierte en un dispositivo discursivo capaz de modelar la realidad. Por ello, no es
casual que el binomio “desarrollo/subdesarrollo” genere la idea de una continuidad sustancial: el
estado de subdesarrollo no es el inverso de desarrollo, sino su forma inacabada oembrionaria, la
aceleración del crecimiento económico aparece entonces como el único método capaz de acompasar
la diferencia. Seducidos por este discurso, los países del tercer mundo adoptan la ilusión del
crecimiento económico como tendencia universal de su proceso “civilizador”. Tras el discurso de
Truman automáticamente los países de Asía, Africa y América Latina se convierten en“subdesarrollados”.
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JAIRO ARMANDO JURADO ESTRADA
2. Teorías y concepciones del Desarrollo
Las teorías del desarrollo son un reflejo de la reorganización del mundo capitalista después de la
Segunda Guerra Mundial. Exceptuando la Cepalina y la teoría de Marxista de la Dependencia, el
objetivo de la mayoría de estas teorías fue justificar y posibilitar el dominio deEstados Unidos
sobre los países del Tercer Mundo, entre los cuales se encontraban aquellos que venían adelantando
procesos revolucionarios de descolonización o liberación nacional. Como la formulación teórica
acarrea también la implementación de nuevos conceptos para la explicación de la realidad social,
durante la posguerra cobran importancia en los círculos académicos términos como: paísespobres,
países en vías de desarrollo, dependencia, colonialismo, desarrollo desigual, vías para el desarrollo,
cambio, evolución y progreso. A continuación se describen algunas de las teorías y concepciones
más relevantes sobre el desarrollo:
2.1 Desarrollo/Subdesarrollo
Una de las principales concepciones que puede ser entendida o interpretada en los siguientes
términos:
Desarrollo =Riqueza / Subdesarrollo = Pobreza: esta concepción proviene de autores clásicos,
especialmente de Adam Smith, para quien el desarrollo se mide en términos del crecimiento
económico siendo la principal causa de éste la división del trabajo.“Los mayores adelantamientos
en las facultades o principios productivos del trabajo, y la destreza, pericia y acierto con que éste
se aplica y dirige en lasociedad, no parecen efectos de otra causa que de la división del trabajo
mismo.”1
Desarrollo = Evolución: en las teorías de Darwin, un darwinismo social que concibe el cambio
como una secuencia natural de mutación gradual, uniforme y mecanicista.
Desarrollo = Progreso / Subdesarrollo = Atraso: asocia el desarrollo al avance técnico, producción
de tecnología, creación de nuevos métodos, desarrollocientífico y modernización.
Desarrollo = Crecimiento / Subdesarrollo = Estancamiento: el núcleo central del desarrollo lo
constituye el crecimiento del ingreso, la capacidad para producir y la generación de empleo.
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JAIRO ARMANDO JURADO ESTRADA
1 SMITH, Adam. La riqueza de las naciones. Biblioteca de economía, ORBIS. Barcelona, 1985, tomo 8. Pág. 48....
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