Teoria educativa contemporanea

Páginas: 3 (710 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2012
Programa de Estudio

I. Identificación


Nombre : Artes Visuales
Tipo de Actividad Curricular : ObligatoriaRequisitos : Admisión
Horas pedagógicas : presénciales



II. Justificación




La actividad curricular ArtesVisuales está enfocada en la comprensión de las artes mediante la experimentación del proceso creativo, así como también en el desarrollo de la percepción y apreciación de las artes.
Mediante estaasignatura se busca comprender la importancia de la creatividad y el desarrollo artístico como parte del desarrollo integral de los seres humanos.
Este curso contribuirá con el desarrollode los siguientes resultados de aprendizajes genéricos
• Capacidad para generar nuevas ideas(creatividad)
• Capacidad crítica y autocrítica






III. Resultados de aprendizajeespecíficos.
• Reconoce a las artes visuales como un medio de expresión tanto a nivel histórico como en el nivel evolutivo del ser humano.
• Desarrolla experienciasartísticas que le permiten un manejo y conocimiento de materiales, técnicas básicas y léxico adecuado en torno al lenguaje visual.
• Realiza ejercicios de apreciación estética, que le permitendesarrollar un pensamiento reflexivo.
• Comprende la importancia de la creatividad y el desarrollo integral de los seres humanos.







IV. Contenidos

Unidad 1 : Artesvisuales como medio de Expresión.
Aprendizaje específico: Reconoce a las artes visuales como un medio de expresión tanto a nivel histórico como en el desarrollo evolutivo del serhumano.
| Contenidos | Aprendizajes | Instancias de Evaluación |
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