Teoria general del lenguaje

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(I) CATEGORIZACIÓN CONCEPTUAL VS.
CATEGORIZACIÓN LINGÜÍSTICA

Ser humano conceptualizador

(I) Mundo percibido (percepción)

(II) Conceptos / categorías

(III) CONCEPTOS LINGÜÍSTICOS PENSAMIENTOS

SIGNOS

Forma Significado

A través de la percepción (I) el ser humano se forma conceptosindividuales o categorías (II) que agrupan esos conceptos individuales (por ejemplo, el concepto individual de ‘gato’, que a su vez incluye un rango de muchos tipos de gato queda subsumido en la categoría conceptual ‘mamífero’, es decir, los entes individuales percibidos y conceptualizados se atribuyen a categorías). Los conceptos o categorías se vinculan en un proceso ulterior (III) a formaslingüísticas (significantes, en la teoría saussureana del signo lingüístico).
Por medio de este último proceso de categorización lingüística la idea de ‘gato’ queda unida, como significado plenamente lingüístico a la secuencia de sonidos

/g – a – t – o/

cuya imagen acústica se registra en el cerebro, con lo cual se tiene que el significado plenamente lingüístico también se amolda a loscondicionamientos del sistema lingüístico:

gat – o

información información
léxica sobre gramatical de
el animal (referente) género masculino

(II) SIGNO LINGÜÍSTICO

Tiene un estatussimbólico: arbitrariedad y convención

refiere a

SIGNIFICADO
BILATERAL =
SIGNIFICANTE

La secuenciade sonidos p – a – t – o , o su recuerdo mental registrado en el cerebro no guarda ninguna relación de semejanza o contigüidad con el significado ‘pato’, y a través de éste tampoco con el animal pato de la realidad extralingüística. En otras palabras, no hay ninguna razón para designar al pato de esa manera, y, por eso, los signos lingüísticos que refieren a este animal varían de lengua a lengua.(III) SUBSISTEMAS LINGÜÍSTICOS

Sintaxis

Analizables en combinables en

Fonemas Morfemas Palabras Frases Textos
Simples o Oraciones
Complejas

Sistema(Lingüística sistémica)

Reglas de uso del sistema (Pragmática)

La producción de una frase a partir de los condicionamientos del sistema lingüístico implica un proceso de integración de unidades menores en unidades mayores. En un proceso de naturaleza sintética, los fonemas se combinan para formar morfemas, éstos para formar palabras, y luego estas últimas formarán frases u oraciones, que serán la basedel texto, como unidad de comunicación. Los textos, desde esta perspectiva, constituyen un conjunto articulado de signos y combinaciones de signos. La bilateralidad del signo lingüístico empieza a tener un papel relevante desde el subsistema morfológico, ya que los morfemas constituyen unidades mínimas del sistema lingüístico con carácter de signo. En

otras palabras, la semántica (elsignificado) se incorpora al análisis desde el nivel de los signos mínimos o partes de palabras, la morfología:

Nivel del no-signo g – a – t – o – s (2da. Articulación)

Nivel del signo gat – o – s (1ra. Articulación)

gatos (Palabra sintáctica)

Los gatos negros traen mala suerte

De un modo inverso, se puede entender, desde una perspectiva...
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