Teoria montessori

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LIDERAZGO DEPORTIVO

DEFINICIÓN DE LIDERAZGO
“Capacidad de influir en un grupo, con el objeto que se alcancen las metas propuestas”

DEFINICIÓN DE LIDERAZGO

En un sentido amplio puedeconsiderarse al LIDERAZGO como un “proceso de influencia entre individuos y grupos en el logro de sus objetivos”
Barrow, 1977

MODELOS EXPLICATIVOS
A. ENFOQUE DE RASGO B. ENFOQUE CONDUCTUAL C. ENFOQUEINTERACCIONAL D. MODELO MULTIDIMENSIONAL

ENFOQUE DE RASGO
Plantea que los líderes de éxito tienen ciertas características de personalidad que les proporcionan la posibilidad de hacerlo conindependencia de cuál sea la situación en la que se encuentren
• Mentalmente fuertes • Autoritarios

Ogilvie, Tutko,
(1966, 1970)

• Dispuestos soportar presión externa (hinchas, prensa) •Emocionalmente maduros • Independientes (opiniones) • Realistas en sus perspectivas

ENFOQUE CONDUCTUAL
Los conductistas sostienen que se puede enseñar a cualquiera a convertirse en líder simplementemediante el aprendizaje de conductas
CONSIDERACIÓN

Cuestionario Descripción Conducta del Líder
(Ohio State University)

(amistad, confianza recíproca, respeto, cordialidad) INICIACIÓN DE LAESTRUCTURA (reglas, normas, canales comunicación, métodos, modelos)

ENFOQUE INTERACCIONAL
Para ejercer un liderazgo eficaz, la interacción entre las personas y lo situacional es fundamental. No existiendoimportancia ni la personalidad del líder ni las situaciones ambientales por sí solas.
• • • No existe un conjunto de características que garantice el liderazgo efectivo El liderazgo responde a unasituación específica Se pueden liderazgo cambiar los estilos de

COMPONENTES DEL MODELO MULTIDIMENSIONAL
ANTECEDENTES Características situacionales CONDUCTAS DEL LÍDER Conducta requeridaCONSECUENCIAS

Características del líder

Conducta

actual

Satisfacción de la ejecución

Características del atleta

Conducta preferida

Tabla 1: Modelo Multidimensional de Challadurai (1980)...
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