Teoria sociologica de la educacion

Resulta difícil entender como históricamente la educación ha tenido la necesidad de ir evolucionando para poder ubicarla en un ambiro de justicia , e igualdad para todos los seres humanos que larequieren , independientemente de la condición social de la que forma parte; sin embargo todos sabemos que desde sus inicios ha sido elitista al ser exclusiva de la clase burguesa , al clero y a loslideres políticos; llámense estos monarcas , emperadores , etc.; hasta la edad media, época conocida como el periodo del oscurantismo, posteriormente con el surgimiento del renacimiento en donde a travésde las aportaciones de grandes pensadores, se elabora la enciclopedia documento que plasma las ideas mas revolucionarias de la época, en donde podríamos decir que la educación comienza a realizar unaapertura mas social con los diferentes grupos sociales; sin embargo hay que reconocer, que después de haber transcurrido diversas generaciones, en pleno siglo XXI encontramos al menos en México,obstáculos y diversas adversidades para ingresar a la educación publica de cualquier nivel, por las políticas educativas que se establecen en donde solos unos cuantos se ven beneficiados por haberacreditado una evaluación de admisión o porque contaba con las relaciones sociales que le apoyaron a ingresar a la educación publica; lo anterior deja en perfecto estado de indefensión a miles dehombres y mujeres que no cuentan con los recursos económicos para buscar una opción particular, dejando a un lado las garantía establecida en la constitución política en particular en el articulo terceroconstitucional.

Por otro lado, después de haber realizado la lectura correspondiente a la tarea marcada con el numero dos; puede uno constatar que los autores de estas teorías sociológicas de laeducación se basan sus ideologías en los sistemas económicos; en virtud de que la teoría de la correspondencia la liga al capitalismo.
La teoría de la reproducción menciona que las desigualdades...
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