Teorias de la administración

“TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN”
INDICE

INDICE …………………………………………………………………………...
CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN
1.1. Objetivo…………….………………………………………………………….
1.2. Justificación…….………………………….…………………………………
1.3. Marco Teórico o Conceptual….………………………..…………………..

CAPÍTULO II. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
2.1. Planteamiento y/o delimitación del problema……………………………..
2.2.Antecedentes…………………………………………………………………
2.3. Marco de referencia………………………………………………………….
2.4. Hipótesis y/o pregunta de investigación……………………………………
2.5. Metodología (Métodos y técnicas)………………………………………….
2.5.1. Frederick Wilson Taylor……………………………………………..
2.5.2. Henri Farol…………………………………………………………….
2.5.3. Elthon Mayo. Escuela de Relaciones Humanas…………………..
2.5.4. Weber. Modelo burocrático………………………………………….
2.5.5. Teoría de Sistemas…………………………………………………..
2.5.6.Teoría Contingencial…………………………………………………
2.5.7. Abraham Maslow, Douglas Macgregor y Herzberg. Escuela Psicológica……………………………………………………………………

CAPÍTULO III. CONCLUSIONES

3.1. Resultados……………………………………………………………………
3.2. Sugerencias y/o recomendaciones………………………………………...
3.3. Participantes o beneficiarios………………………………………………..

BIBLIO-HEMEROGRAFÍA, PÁGINAS DE INTERNET……..…...……………GLOSARIO…………………………………………………………………………... 1

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CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN

1.1. Objetivo

Conocer las diferentes teorías y modelos de administración, con la finalidad de aplicar las herramientas que ofrece la administración de forma que pueda planear, organizar, dirigir y controlar todos los recursos de un ente económico paraalcanzar unos fines claramente determinados. Se apoya en otras ciencias como la economía, el derecho y la contabilidad para poder descubrir y ejercer sus aptitudes de liderazgo, trabajo en equipo y creatividad.

1.2. Justificación

Organizar de manera administrativa basada en funciones o procesos detallados que no son independientes, sino que están totalmente interrelacionados. Cuando unaorganización elabora un plan, debe ordenar su estructura para hacer posible la ejecución del mismo. Luego de la ejecución (o tal vez en forma simultánea) se controla que la realidad de la empresa no se aleje de la planificación, o en caso de hacerlo se busca comprender las causas de dicho alejamiento. Finalmente, del control realizado puede surgir una corrección en la planificación, lo que realimenta elproceso.

1.3. Marco Teórico o Conceptual

Todo estudiante debe de conocer las teorías de la administración ya que es una forma para resolver problemas de nuestro contexto social y que nos servirá para implementar estrategias de acompañamiento que colaboren al logro del perfil de egreso que deseamos obtener en la licenciatura.

La administración persigue contribuir a la elevación de losniveles de desarrollo de la sociedad en sus múltiples aspectos, y al bienestar general de la población para una correcta planeación, organización y dirección del lugar donde labore.

CAPÍTULO II. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN

2.1. Planteamiento del Problema

La falta de conocimientos sobre la administración para cualquier estudiante es muy grave, ya que no se cuenta con una idea o soporte sobrela planeación que se debe llevar a cabo en cualquier entorno, por lo que no se impacta o mejora en el trabajo diario.

2.2. Antecedentes

Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la administración. Algunos escritores, remontan el desarrollo de la administración a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las pirámides, o a los métodosorganizativos de la Iglesia y las milicias antiguas. Sin embargo, muchas empresas pre-industriales, dada su escala pequeña, no se sentían obligadas a hacer frente sistemáticamente a las aplicaciones de la administración.

Las innovaciones tales como la extensión de los números árabes (entre los siglos V y XV) y la aparición de la contabilidad de...