Teorias Del Aprendizaje

Páginas: 3 (718 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2012
TEORIAS DEL APRENDIZAJE |
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Instituto de Estudios Superiores |
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Erika Mayela Guzmán González |
01 de Agosto de 2012 |
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TEORIAS DEL APRENDIZAJE
Las teorías del aprendizajepretenden decir procesos mediante los cuales tanto los seres humanos como los animales aprenden.
Las diversas teorías ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando asu vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades en el razonamiento y enla adquisición de conceptos.
Varios psicólogos y pedagogos como Skinners, Bruner, Ausubel, Rogers, De Gregory, Gagne Jean Piaget y a Lev Vygostky han aportado conocimiento a las teorías.
Acontinuación de manera breve hablaremos del énfasis, estructura y aprendizaje de cada una de ellas:
Conductista: En el énfasis encontramos los contenidos, modificación a la conducta.
La estructuraracionalista, intencional concibe un proceso racional de identificación de objetivos, contenidos, estrategias de aprendizaje y estrategias de evaluación.
El aprendizaje es gradual continuo donde la fuerzaaumenta paulatinamente al aumentar el número de ensayos. Resumiéndose en como la teoría que caracteriza el aprendizaje como una vinculación o conexión de estímulos y respuestas. Es sistemizada nonecesita llegar al pensamiento.
Cognitiva: En el énfasis es un proceso dinámico y flexible. Se interesa también por las relaciones sociales y el desarrollo personal.
La estructura programación flexibleconcibe un proceso activo donde la información debe estar relacionada con la estructura cognitiva. Se opone a los conocimientos adquiridos de manera automática y memorística.
El aprendizaje sebasa en el estudio de procesos tales como lenguaje, percepción, memoria, razonamiento y resolución de problemas.
Sistémica: En el enfoque sistemático en un sistema es un conjunto de partes o...
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