1 ¿Qué teoría del desarrollo del lenguaje puede mencionar? ¿A que autores pertenecen? Mencione la teoría que usted considera más interesantede las que conoce para profundizar en relación a la tarea docente en Educación Especial.

Son varias las teorías del desarrollo del lenguajeque se pueden citar:

• La teoría de VIGOTSKY
Parte de que EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INFANTIL VA DE LO SOCIAL A LO INDIVIDUAL Y NINCA ALREVEZ. Poniendo énfasis en la alta dependencia del entorno familiar y social a la que la neotenia (dependencia prolongada del niño respecto asu entorno social y cultural) obliga a los humanos.
Destaca que las lenguas tienen dos funciones principales:
+ Sirven para asegurarla comunicación entre los hombres y el establecimiento de relaciones sociales;
+ Como portadoras de conceptos se alzan a la condiciónde reguladoras y encarnadura de la actividad psíquica.
De esto último deriva el proceso de “formación de conceptos” que es vital para entenderlas relaciones lenguaje-cognición en la etapa infantil de la vida humana.
A partir de experimentos determinó que la formación de conceptossigue tres procesos de desarrollo:
+ Primero se llega a conceptos concretos y sintéticos aislados,
+ Luego a conceptos concretosy sintéticos relacionados,
+ Finalmente a conceptos abstractos y analíticos de tipo lógico
La intercomunicación entre el niño y el [continua]

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(2011, 06). Teorias del desarrollo del lenguaje. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Teorias-Del-Desarrollo-Del-Lenguaje/2410013.html

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"Teorias del desarrollo del lenguaje." BuenasTareas.com. 06, 2011. consultado el 06, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Teorias-Del-Desarrollo-Del-Lenguaje/2410013.html.